2025年七年级第二单元“阅读综合实践”“家庭生活分享会”活动设计.docx

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七年级第二单元“阅读综合实践”“家庭生活分享会”活动设计

教学设想

第二单元的“阅读综合实践”,在单元人文主题的基础上,以学习任务群的形式,紧扣单元核心任务和语文要素要求,提供学习情境和学习支架,旨在整合贯通本单元学习重点,指向言语实践,促进学生深度学习。本次“阅读综合实践”设置了三个活动,分别是讲述亲情故事、朗读实践指导和结合语境理解词句,因任务二和任务三均可以在日常教学中完成,所以此次阅读综合实践活动,着力完成任务一“家庭生活分享会”。本课时笔者拟以“讲亲情故事,忆美好时光”为核心任务,指导学生回忆家庭生活中温馨、幸福的美好瞬间,体悟亲情的温暖与美好;借鉴本单元学到的用细节表达感情的方法进

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