2025年小学春季德育工作计划(2篇) .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2025···········

一、教育目标：

1.提高学生的道德素养和行为修养，培养学生良好的品德习惯和

行为规范。

2.培养学生的自主、合作、创新和批判思维能力，促进其全面发

展。

3.培养学生正确的人生价值观和社会责任感，促使其成为社会主

义合格公民。

二、具体措施：

1.开展主题班会

主题班会是开展德育工作的有效途径之一。本学期我们将围绕

“诚信”、“友爱”、“勤奋”等主题开展班会，通过讲故事、观看

视频、小组讨论等形式，引导学生明确正确的价值观念和道德观念。

2.指导学生参与社会实践活动

通过组织学生参观社会公益机构、参与社区服务活动等实践活

动，让学生亲身感受社会的多样性和困难，培养学生关爱他人、乐于

助人的品质，提高他们的社会责任感。

3.进行德育主题教育

每周安排一节德育主题课，通过讲授寓意深刻的励志故事、名人

事迹等内容，引导学生树立榜样，激发他们对美好人生的向往，培养

积极向上的精神风貌。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

4.组织班级文艺活动

举办班级文艺汇演、诗歌朗诵比赛等活动，通过培养学生的审美

情趣和表达能力，凝聚班级的凝聚力和集体荣誉感。

5.鼓励学生参加社团活动

组织丰富多样的社团活动，开设学生喜欢的社团，例如音乐社、

美术社、舞蹈社等，鼓励学生通过社团活动培养兴趣爱好，培养他们

的团队合作精神和创新能力。

6.加强家校合作

通过定期召开家长会、家长学校等活动，向家长传达德育教育的

重要性，并邀请家长参与学校活动，共同培养学生的品德和能力。

三、总结与评估：

1.每周进行班级德育工作总结，收集学生的反馈和意见，及时调

整德育工作方案，确保实施效果和质量。

2.每学期组织德育工作经验交流会，邀请校外专家和教育工作者

参与，共同总结教学经验，提升教育教学质量。

通过以上措施的实施，我们相信可以有效地促进学生的德育发

展，提高学生素质和能力，培养出品德优良、健康向上的新一代人

才。

2024年小学春季德育工作计划（二）

一、总体目标

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百学须先立志。——朱熹

本学期的德育工作旨在培养小学生良好的思想品德、习惯和行为

习惯，促进学生全面发展，培养他们的责任感、团队合作能力和创新

思维，形成健康、积极向上的人生态度。

二、核心任务

1.德育教育主题活动

本学期将组织开展多种形式的德育主题活动，如德育主题演讲比

赛、德育知识竞赛等，通过这些活动引导学生关注社会热点话题，培

养他们的爱国、团结、友善、守纪律等良好品质。

2.优秀学风营造

通过组织学习典型班集体、学科竞赛、成绩榜发布等活动，树立

学习典型，激励学生以优秀的学风追求进步，形成良好的学习习惯。

3.日常教育管理