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小学科学课中废旧物品改造与可持续发展的实践研究论文

**摘要**：本文探讨了小学科学课中废旧物品改造与可持续发展的实践研究。通过分析废旧物品改造在小学科学教育中的重要性及其对可持续发展的促进作用，提出了具体的教学策略和方法。研究表明，废旧物品改造不仅能够提升学生的动手能力和创新思维，还能增强他们的环保意识，为可持续发展教育提供有效途径。

**关键词**：小学科学课；废旧物品改造；可持续发展；实践研究

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**一、引言**

在当今社会，环境保护和可持续发展已成为全球关注的焦点。小学科学教育作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生科学素养和环保意识的重任。将废旧物品改造融入小学科学课，不仅有