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基于合作学习的高中政治辨析式教学实践研究论文

摘要：本文以高中政治教学为研究对象，探讨了基于合作学习的辨析式教学实践。通过分析合作学习在政治教学中的应用及其优势，提出了具体的实践策略，旨在提高学生的政治素养和辨析能力，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：合作学习；高中政治；辨析式教学；实践研究

一、引言

在当前教育改革背景下，高中政治教学正面临着从传统讲授式向现代化教学模式的转变。合作学习作为一种富有成效的教学策略，在我国教育领域得到了广泛的应用。以下将从两个方面展开论述：

（一）1.合作学习在高中政治教学中的应用

合作学习是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过分工协作、互动交流完成