人教部编版一年级语文下册-课时2.--千人糕-名师教学课件.pptxVIP

人教部编版一年级语文下册-课时2.--千人糕-名师教学课件.pptx

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千人糕第二课时

学习提示主问题:米糕为什么叫“千人糕”?1.1.默读6—11自然段。2.2.画出相关语句。不动唇,不出声,不指读。3.3.借助插图,一边读一边想象。

爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来的。甘蔗、甜莱也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”

爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来的。甘蔗、甜莱也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”标一标

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就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。想一想

就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。想一想小心地平稳地耐心地

爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜莱汁熬出来的。甘蔗、甜莱也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”标一标

标一标也还还就算

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千人糕中的“千”是指一千?还是虚指?说一说孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕应该叫‘千人糕’啊!”的确确实爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

各种各样香甜可口成百上千千辛万苦来之不易

所有食物都要很多人才能做成,为什么偏偏这个叫千人糕呢?我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多的劳动,你能举个例子吗?

千人衣种棉花收棉花纺线织布做衣服销售

延学

具写生字甘甜菜劳

甘独体字左右结构上下结构上中下结构具甜劳菜甘

菜拇指食指捏着,三指四指托着,小指里边藏着。笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。

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“菜”字书写小口诀草头横长竖短小,撇画书写平又短,两点一撇横线上,长竖尖头莫连点。

再见

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