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2025国考气象成都高原所申论高分笔记

第一部分：归纳概括类（共3题，满分45分）

1.题目（15分）：

阅读材料，概括当前成都高原地区气象监测站建设面临的主要问题。要求：全面、准确，条理清晰，不超过200字。

材料片段：

“近年来，成都高原地区气象监测站数量不足，分布不均，部分站点设备老化，数据传输不稳定。高原环境恶劣，电力供应受限，维护成本高，导致监测效率低下。此外，当地居民对气象监测的重要性认识不足，配合度不高，影响数据采集的准确性。同时，专业人才短缺，基层气象站人员流动性大，难以形成长效机制。”

答案：

成都高原气象监测站建设面临三大问题：一是站点数量不足、分布不均；二是设备老化、数据传输不稳定；三是电力供应受限、维护成本高；四是居民配合度不高、人才短缺。

解析：

本题考查概括归纳能力。材料中直接点明的问题包括数量、设备、电力、人才四个方面，需分点作答，避免冗余。

2.题目（15分）：

阅读材料，总结成都高原地区气象灾害预警机制现存的三项不足。要求：语言精练，逻辑清晰，不超过250字。

材料片段：

“成都高原地区山洪、滑坡等气象灾害频发，但预警机制仍存在不足。首先，预警信息发布渠道单一，部分偏远山区居民无法及时收到预警。其次，预警标准不够细化，与实际灾害风险匹配度低。再次，基层气象部门与应急管理、自然资源等部门协同不足，信息共享滞后，影响应急响应速度。”

答案：

预警机制存在三项不足：一是发布渠道单一，覆盖面窄；二是预警标准不细化，匹配度低；三是部门协同不足，信息共享滞后。

解析：

材料中明确指出三个具体问题，需逐项提炼，避免合并或遗漏。

3.题目（15分）：

阅读材料，归纳成都高原地区气象科普宣传的三个主要难点。要求：条理清晰，不超过200字。

材料片段：

“成都高原地区气象科普宣传效果有限。一是科普形式单一，多为传统宣传册，吸引力不足。二是当地语言障碍，普通话普及率低，影响宣传效果。三是学校教育中气象知识占比小，青少年认知度不高，导致公众防灾意识薄弱。”

答案：

气象科普宣传存在三个难点：一是形式单一、吸引力不足；二是语言障碍，普通话普及率低；三是学校教育中气象知识缺失，青少年认知度低。

解析：

材料中直接点明科普宣传的三个障碍，需分点作答，确保全面。

第二部分：提出对策类（共2题，满分50分）

4.题目（25分）：

阅读材料，针对成都高原地区气象监测站建设问题，提出三条具体可行的改进措施。要求：措施具体，有针对性，不超过300字。

材料片段：

（同第一题材料）

答案：

一是增加站点数量，优化布局，重点覆盖灾害易发区；二是更新设备，采用太阳能供电，提高数据传输稳定性；三是加强人才培训，建立激励机制，吸引专业人才扎根基层。

解析：

措施需针对问题提出，如数量不足则增建，设备老化则更新，人才短缺则培训，避免空泛。

5.题目（25分）：

阅读材料，为提升成都高原地区气象灾害预警能力，提出三条具体建议。要求：建议切实可行，逻辑性强，不超过350字。

材料片段：

（同第二题材料）

答案：

一是拓宽发布渠道，整合电视、广播、手机短信等多平台；二是细化预警标准，结合历史数据与实时监测，提高精准度；三是建立跨部门协同机制，实现信息共享与快速响应。

解析：

建议需具体化，如渠道可列举，标准可结合数据，协同需明确部门，避免模糊表述。

第三部分：综合分析类（共2题，满分60分）

6.题目（30分）：

阅读材料，分析成都高原地区气象工作对当地乡村振兴的意义。要求：分析深入，逻辑清晰，不超过400字。

材料片段：

“成都高原地区地形复杂，气象条件恶劣，直接影响农业生产和旅游业发展。精准气象服务可帮助农民科学种植，减少灾害损失；同时，为旅游业提供气象预警，保障游客安全，促进当地经济增长。此外，气象数据还可用于水资源管理，助力生态保护。”

答案：

气象工作对乡村振兴意义重大：一是保障农业生产，通过精准预报减少灾害损失；二是促进旅游业发展，提供安全预警；三是优化水资源管理，助力生态保护。

解析：

分析需结合乡村振兴目标，从农业、旅游、生态三方面展开，避免泛泛而谈。

7.题目（30分）：

阅读材料，谈谈成都高原地区如何平衡气象监测站建设与环境保护的关系。要求：观点明确，论证合理，不超过400字。

材料片段：

“成都高原生态环境脆弱，监测站建设需兼顾环保要求。部分站点建设可能破坏植被，影响生态平衡。因此，需采用绿色环保材料，减少施工痕迹，同时优化布局，避免过度布站。”

答案：

平衡监测站建设与环保需采取三方面措施：一是采用环保材料，减少生态破坏；二是科学选址，避开生态敏感区；三是加强施工管理，降低环境影响。

解析：

论证需兼顾监测需求与环保约束，提出具体平衡方法，避免片面强调某一方。

第四