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劳动教育实践与高中学生综合素质评价体系构建研究论文
摘要:本文旨在探讨劳动教育实践在高中学生综合素质评价体系中的重要性,以及如何构建科学、合理的高中学生综合素质评价体系。通过对劳动教育概念和综合素质评价体系的阐述,分析劳动教育实践在综合素质评价体系中的地位和作用,为推动高中学生综合素质评价体系改革提供理论支持。
关键词:劳动教育;综合素质评价;高中学生;评价体系
一、概念阐述
(一)1.劳动教育的内涵
劳动教育是指以培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动精神为主要内容的教育活动。在我国,劳动教育是全面实施素质教育的重要组成部分,旨在使学生在学习、生活、实践中树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯
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