人教部初三九年级数学上册-25.2用列举法求概率-名师教学PPT课件.pptVIP

例3.现有一袋中装有四个完全相同的球,分别标有数字“1”，“2”，“3”和“4”.小明从袋中随机取出一个记录标号，将其放回袋中，再从袋中随机取出一个记录标号，求下列事件的概率（1）两次标号相同的概率（2）两次标号之和等于4的概率现有三个大小，形状等完全相同的粽子，其中有2个红枣馅的，一个豆沙馅的，小明早上吃了两个粽子，那么小明吃到的两个粽子都是红枣馅的概率是多少？思考：变式.现有一袋中装有四个完全相同的球,分别标有数字“1”，“2”，“3”和“4”.小明从袋中随机取出一个记录标号，将其放回袋中，再从袋中随机取出一个记录标号，求两次标号之和等于4的概率不再放回袋中练习1.准备两组相同的牌，每组两张，两张牌的牌面数字分别是1和2，从每组牌中各摸出一张，称为一次试验.（1）一次试验中两张牌的牌面数字和可能有哪些值？（2）两张牌的牌面数字和等于3的概率是多少？（3）你认为哪种情况的概率最大？［解析］先列出所有可能出现的各种情况，再计算.第1课时用直接列举法求概率第1课时用直接列举法求概率游戏者同时转动图25－2－2中的两个转盘进行“配紫色”游戏（即转成红、蓝两种颜色），求游戏者获胜的概率.图25－2－2［解析］先列出所有可能出现的各种情况，再计算“配紫色”的概率.练习第1课时用直接列举法求概率［归纳总结］当试验结果数比较少时，可以把所有可能的结果全部列举出来，再用概率公式求概率.第1课时用直接列举法求概率小王将一黑一白的两双相同号码的袜子一只一只地扔进抽屉里，当他随意地从抽屉里拿出两只袜子时，恰好成双的概率是多少？［解析］先列出所有可能出现的各种情况，再计算.练习解:由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A)的有(1,1)(1,3)(1,5)(3,1)(3,3)(3,5)(5,1)(5,3)(5,5)这9种情况,所以P(A)=在6张卡片上分别写有1～6的整数，随机地抽取一张后放回，在随机地抽取一张。那么第二次取出的数字能够整除第一取出的数字的概率是多少？练习随堂练习1.一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是________。2.某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤，该人任意拿一件衬衫和一条长裤，求正好是一套白色的概率_________。3.一黑一红两张牌.抽一张牌,放回,洗匀后再抽一张牌.这样先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能?他们至少抽到一张黑牌的概率是多少?4.这是一个抛掷两个筹码的游戏，准备两个筹码，一个两面都画上×；另一个一面画上×，另一面画上○，甲乙各持一个筹码，抛掷手中的筹码。游戏规则：掷出一对×，甲得1分；掷出一个×一个○，乙得1分。那么这个游戏公平吗？5.为活跃联欢晚会的气氛，组织者设计了以下转盘游戏：A、B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形，转盘A上的数字分别是1，6，8，转盘B上的数字分别是4，5，7（两个转盘除表面数字不同外，其他完全相同）.每次选择2名同学分别拨动A、B两个转盘上的指针，使之产生旋转，指针停止后所指数字较大的一方为获胜者，负者则表演一个节目（若箭头恰好停留在分界线上，则重转一次）.作为游戏者，你会选择A、B中哪个转盘呢？并请说明理由.168A457B联欢晚会游戏转盘6.现有两组电灯，每一组中各有红、黄、蓝、绿四盏灯，各组中的灯均为并联，两组等同时只能各亮一盏，求同时亮红灯的概率。将所有可能出现的情况列表如下：（红，红）（黄，红）（蓝，红）（绿，红）（红，黄）（黄，黄）（蓝，黄）（绿，黄）（红，蓝）（黄，蓝）（蓝，蓝）（绿，蓝）（红，绿）（黄，绿）（蓝，绿）（绿，绿）25.2.用列举法求概率（1）哈密市第四中学卞佳概率的定义：一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P（A）。归纳：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P（A）=0≤P(A)≤1.必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0.等可能性事件等可能性事件的两个特征：1.出现的结果有有限个；2.各结果发生的可能性相等。等可能性事件的概率可以用列举法而求得。列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法．