人教统编版语文四年级下册--语文园地-名师教学PPT课件-(2).pptxVIP

;自主阅读“交流平台”,说说你读懂了什么吧!;把文章的每个部分的主要意思连起来,就可以了解文章的主要内容了。;举例交流:阅读长课文有什么好方法?;你还知道哪些阅读较长文章的方法呢?;默读曹文轩的《冰项链》,想一想文章可以分为几个部分,尝试列出小标题,把握文章的主要内容吧!;按故事的起因、经过、结果可以把文章分为三部分。;葵花想戴冰项链;读下面的成语。;“囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个成语故事我们已经学过,请同学们讲一讲这两个小故事,再说说它们的含义吧!;囊萤夜读:形容人在困境中自强不息,努力学习的精神。;铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。;小组合作,交流其余四个成语故事吧!;比喻废寝忘食地刻苦学习。;形容家境贫寒,刻苦读书。;比喻尊师重道,恭敬求教。;手不释卷;你还知道哪些与求学有关的成语呢?;第二课时;妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。;雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。;那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。;她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。;你发现了吗?;联系本单元课文找一找这样的句子吧!;读一读下面的句子,改写句子。;她跳着