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期中个人总结与反思

期中个人总结与反思

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我细心整理的期中个人总结与反思，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

期中个人总结与反思1

对于物理，从初二开头始终以来就是很头痛的科目，而这次考试考前做的物理题真是不计其数，课内的课外的，老师的自己的`，想要冲个好分数，考前认为这次物理谁砸我都没有理由砸，但是分数下来了，还是那么的不尽人意……

先从选择看起，能量转化一块始终都不是很清晰，考前却抱着侥幸分值不大只要会电池内燃机就可以了，结果选择出来了，我果真错了。初二的功率也始终不能娴熟运用，考前就随便看了那么几眼做了几道题就过去了，自我感觉考出来带到公式里确定不会再错了，考出来了，公式运用不够娴熟，换算马虎，还是错了，又是一分。

备考时做了大量的电路练习题，再做分类精选的时候已经没有问题了，考试的时候由于太过大意，没有看清题干，审清题意就随便下手，电路是没问题了，但没有看题干的答题会对吗？又是两分，白白扔掉了。物体内能的转变一块，看到题就蒙了完全不敢往下写，觉得不会这么简洁所以自己又随便完全没有理论依据支撑的随便往上写，结果又错了，这一次，是由于自己的不自信。

最终就是煤油和水的吸热力量，这种题做的更是不计其数，没有看清究竟是强还是弱看着平常的题考水考得多就往上填，又被扣掉两分，这零零总终于下来，略微一个不留意，审题不细心，依据心情往上写答案，就和九非常说再见。

这次考试也让我深刻意识到，考前复习不能猜，不能偷懒，方方面面都有可能考察到，自己哪里不够清晰要抓紧弄明白，不能抱着侥幸心理上考场，结果这些细节给了自己闷头一棒。

期中个人总结与反思2

这次期中考试，数学成果较为抱负，全班48名同学当中，有15人取得了百分，27名同学成果在90分以上，只有6名同学处于80-70分之间。说明同学们对于开学以来所学的学问把握得还是比较好的，对于试卷上消失的问题，老师会在周一重点讲一下，以订正错误，巩固所学。

语文成果不够抱负，最高分98分两人。分别是代佳冉和李静雯同学。90分以上的同学有21人。对于这次成果低的缘由，老师重点看了一下卷子，只要是消失在“贯”字的第三笔“插”字右半部分的笔顺及对句子的改写及改错上。阅读和作文方面，同学们答得也不够抱负，作文方面尤其需要加强!语文学习和数学不同，它是一个需要日积月累的过程，进步就在于平常的点滴积累中。盼望同学们在平常注意好词好句的积累，多思索，逐步提高自己的.阅读理解力量;多读书，在读书中进行潜移默化的熏陶，逐步提高自己的作文力量和水平。

在以后的学习中，老师也会依据同学们的薄弱环节有针对性的进行训练，加强小练笔、日记的练习，争取在期末考试中，每一名同学都能够有较大的进步。

孩子们，为自己树立一个努力的目标吧!只有战胜了自己的懒散心理，你才有可能成为最棒的那一个!加油!

期中个人总结与反思3

每学期的期中考试都如期进行，它是对同学学问的检测，同时也给了老师反思教学的好机会。

本次期中考试的语文成果较平常的单元测试成果有明显进步。主要缘由有三：一是前半部分的基础学问把握较坚固；二是复习时间较长；三是师生态度端正，高度重视此次考试。进步的同时同样凸显了许多不足。一是字词在平常的逐层筛查中个别同学没有坚固把握；二是句型转换题成了一个难点。其中缩句题不能缩到最简或弄错了句子结构；反问句和陈述句的相互转换题，一部分同学还是不能娴熟运用“莫非······吗？”和“怎能······呢？”的句式，不会在合适的地方加减否定词；“的、得、地”的用法还是有部分同学混淆不清。三是阅读理解题中的开放性题目部分同学不能用规范精确?????的`语言回答；四是作文写作中部分同学错别字较多，题目没有补充完整，不能用生动具体的语言描述大事过程。针对以上问题，在以后的讲课与练习中不能忽视语文的工具性这一教学目标。一是字词筛查应做到更精细更频繁；二是要反复强调做题方法，强化训练，让同学做到举一反三、敏捷运用；三是课堂上注意引导与订正同学的发言，抽出时间进行写作练习，力求让同学做到精确?????规范地使用语言；四是在作文教学中进行专项训练，积累精妙的语言，把握段落和篇章中心，力求把句子写生动、写鲜活。

本次期中考试的英语成果特别不抱负，暴露了许多问题。一是单词、重点句型