2025年（整理版）14.1.2函数(2).pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

函数(2)

班级座号月日

主要内容:进一步掌握列函数关系式、会确定自变量取值范围

一、课堂练习:

1.(1)当函数解析式是整式时,自变量的取值范围是.

(2)当自变量在分母时,自变量的取值范围必须满足.

(3)当自变量在二次根号下时,自变量的取值范围必须满足.

(4)对于实际问题中的函数关系,除使表达式意义,而且还要使实际问题意

义．

x的取值范围:

4

(1)y2x22x5(2)y(3)y2x6

x2

3.一根弹簧原长12cm,它所挂的重量不超过10kg,并且每挂重1kgcm,写出挂重后弹簧长

度ycm与挂重量xkg之间的函数关系式是()

A.y1.5(x12)(0≤x≤10)B.y1.5x12(0≤x≤10)

C.y1.5x12(x≥0)D.y1.5(x12)(0≤x≤10)

4.观察下列图,答复下列问题:

(1)设图形的周长为l,梯形的个数为n,试写出l与n的函数关系式；

(2)求n11时图形的周长.

二、课后作业:

1

y中,自变量x的取值范围是()

x1

A.x≠-1B.x≠0C.x＜1D.x＞-1

2.(课本106页)填空:

(1)函数y3x5中,自变量x时函数关系式有意义,当x5时,y=；

x2

(2)函数y中,自变量x时函数关系式有意义,当x5时,y=；

x1

(3)函数yx1中,自变量x时函数关系式有意义,当x5时,y=.

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3.(课本106页)一个三角形的底边长5,高h可以任意伸缩,写出面积S随h变化的关系式,

并指出其中的常量与变量,自变量与函数,以及自变量的取值范围.

m3的水,每小时抽50m3.

(1)写出剩余水的体积V(m3)与时间t(h)之间的函数关系式；

(2)写出自变量t的取值范围；

(3)8h后,池中还有多少水？

(4)多长时间后,池中剩余100m3的水？

*

5.(课本108页)平面内的1条直线可以把平面分成2局部,2条直线最多可以把平面分成

4局部,画图看看3条直线最多可以把平面分成几局部,4条直线呢？你能不能想出n条

直线最多可以把平面分成几局部？所得结果是n