小学人教版部编版-认识周长--名师教学PPT课件(1).pptxVIP

难点名称:正确建立周长的概念。学会测量和计算规则图形与不规则图形、物体周长的方法。认识周长人教版三年级-上册-第7单元第3节参赛教师:陈艳玲时间:2020.8

目录情境导入知识讲解课堂练习全课总结

情境导入

情境导入

情境导入一圈也可以说是一周。

情境导入终点与起点重合,也就是首尾相连。1、从起点出发。2、沿着边线爬行一周。3、又回到了起点。

树叶叶面一周的长度是这片树叶叶面的情境导入你知道树叶叶面一周的长度是什么吗?周长

数学书封面一周的长度是数学书封面的周长。红领巾一周的长度是红领巾的周长。钟面一周的长度是钟面的周长。圆一周的长度是圆的周长。正方形一周的长度是正方形的周长。知识讲解难点突破

知识讲解难点突破仔细观察,这些图形有什么共同点?物体表面或图形一周的长度是它的周长封闭图形

周长封闭图形一周的长度是它的周长。封闭一周的长度知识讲解难点突破

不是封闭图形会有周长吗?不是封闭图形是没有周长的。知识讲解难点突破

知识讲解生活中的应用

腰围:60厘米知识讲解生活中的应用

周长数学书的周长在哪里?知识讲解难点突破

周长是多少呢?你会测量数学书的周长吗?知识讲解难点突破

(边长1)(边长2)(边长3)(边长4)方法一量出每一边的长度,最后加起来就是数学书的周长了。周长=边长1+边长2+边长3+边长4方法二因为数学书是长方形的,所以量出两条相邻边的长度,就可以知道对边长度了,把它们相加即可。知识讲解难点突破

(边长1)(边长2)(边长3)(边长4)方法一量出每一边的长度,最后加起来就是数学书的周长了。周长=边长1+边长2+边长3+边长4方法二因为数学书是长方形的,对边相等,所以量出两条相邻边的长度,就可以知道对边长度了,把它们相加即可。知识讲解难点突破

如何测量这片树叶的周长呢?知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

知识讲解难点突破

总结测量不规则物体的周长(绕绳法）先用绳子围出它的周长,再用尺子量绳子的长度,得出的结果就是它的周长。也可以用软尺直接量出它的周长。知识讲解难点突破

圆形光盘的周长如何测量?知识讲解难点突破滚动法

规则的圆形物体沿着直尺滚动一周,直尺上对应的长度即为它的周长。知识讲解难点突破滚动法

下面哪些图形有周长?哪些图形没有周长呢?0(1)(2)(3)(5)(4)课堂练习难点巩固

周长=边长1+边长2+边长3课堂练习难点巩固7厘米7厘米7厘米7+7+7=14+7=21（厘米）你会测量并计算出下面这个图形的周长吗?

封闭图形一周的长度是它的周长。1.直边的物体:无论它有多少条边,我们可以用直尺测量出各边的长度再相加。2.弧边的物体绕绳法:先用绳子围出它的周长,再用尺子量出绳子的长度。也可以直接用软尺量出该物体的周长。滚动法:圆形物体还可以使用滚动法测量周长。定义测量与计算的方法AB全课总结

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