人教部编版初一七年级语文上册-植树的牧羊人-名师教学PPT课件.pptxVIP

植树的牧羊人梅河口市进化学校张秋红

明确学习目标默读课文，理清文章思路。体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。摘取关键词，分析牧羊人形象。结合课外材料对文章主题进行探究。

走近作者让?乔诺，法国著名小说家。1895年生于法国南部普罗旺斯市马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》，长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。

检查字词慷慨帐篷废墟坍塌呼啸溜达酬劳微薄水渠刨根问底沉默寡言kāngkǎizhàngpengfèixūtāntāhūxiàoliūdachóuláowēibóshuǐqúpáoguǎ

第一部分（第1段）运用议论，对“牧羊人”这一形象进行高度概括，提挈全篇。第二部分（第2—20段）记叙和描写“牧羊人”通过植树，使废墟变为绿洲的伟大壮举。第三部分（第21段）通过议论，揭示主题，表达对老人的赞美之情。课文层次划分

语文书74页思考探究第一题。层次内容牧羊人的情况高原的情况初遇牧羊人（1913年）再见牧羊人（时隔6年）最后一次相见（1945年６月）一个人住在房子里；种树；生活一丝不苟荒野无际，泉眼干涸，房屋倒坍；环境恶劣；毫无生趣更矫健；减少了羊群的数量，养蜂；一心种树已萌发生机；树木已然成片；有了水流；草木开始复现87岁，年事已高；住在乡间生机勃勃，成了一片沃土；人们搬了回来，呈现着幸福和安适的景貌

说说牧羊人参照示例，以“他是一个的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句。

他是一个极为认真的人。从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。”可以看出他在生活中一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。示例

各抒己见结合课文和课后习题中的的补充资料，讨论本文的主题是什么？

总结