3.1.2 等式的性质(分层作业)【原卷版】.docxVIP

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3.1.2 等式的性质(分层作业)【原卷版】.docx

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3.1.2等式的性质分层作业

基础训练

1.(2021秋?玄武区期末)下列等式的变形中,错误的是()

A.如果,那么 B.如果,那么

C.如果,那么 D.如果,那么

2.(2021秋?藁城区期末)若,根据等式性质,不能得到的等式为()

A. B. C. D.

3.(2021秋?中牟县期末)已知等式,则下列式子中不成立的是()

A. B. C. D.

4.(2022春?龙凤区期末)下列各式运用等式的性质变形,正确的是()

A.由,得 B.由,得

C.由,得 D.若,则

5.(2022?镇海区校级二模)下列等式变形:(1)如果,那么;(2)如果,那么;(3)如果,那么;(4)如果,那么,其中正确的有()

A.(1)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3) D.(2)(4)

6.(2022春?黔江区期末)下列方程中解是的方程是()

A. B. C. D.

7.(2021秋?道县期末)若,则.

8.(2021秋?余干县期末)若,则.

9.(2021春?宝山区期末)如果将方程变形为用含的式子表示,那么.

10.(2022春?原阳县月考)王老师在黑板上写了一个等式,小明说;小刚说不一定,当时,这个等式也可能成立.你认为他俩的说法正确么?用等式的性质说明理由.

11.利用等式的性质解方程:

(1);

(2);

(3);

(4).

能力提升

12.(2022春?普陀区校级期中)由,得,在此变形中方程的两边同时加上()

A. B. C. D.

13.(2022春?宛城区校级月考)如下是方程的求解过程,其中依据等式的基本性质的步骤有()

解:①

A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤

14.(2022?景县校级模拟)设■,●,▲分别表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,则在■,●,▲中,质量最小的是()

A.■ B.● C.▲ D.无法确定

15.(2022?宜兴市校级二模)若,,则的值为()

A.15 B. C.5 D.3

16.(2021秋?西乡县期末)如果,那么.

17.(2021秋?许昌期末)已知,利用等式性质可求得的值是.

18.(2021?泗洪县三模)如果△△★,〇□□,△〇〇〇〇,那么★□的值为.

19.阅读下列解题过程,指出它错在了哪一步?为什么?

两边同时加上1,得,第一步

两边同时除以,得.第二步.

20.(2021秋?海淀区期中)已知,求的值.

拔高拓展

21.(2022?新昌县二模)有8个球编号是①至⑧,其中有6个球一样重,另外两个都轻1克,为了找出这两个轻球,用天平称了三次:第一次①②比③④重,第二次⑤⑥比⑦⑧轻,第三次①③⑤和②④⑧一样重.那么,两个轻球的编号是()

A.③④ B.③⑥ C.③⑤ D.④⑤

22.(2022春?鄂城区期末)若,,是整数,是正整数,且满足,,,则的最大值是.

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