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化学反应计算教学设计与实施.pdfVIP

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  • 2025-10-18 发布于北京
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化学反应计算教学设计与实施.pdf

    利用化学方程式的简单计算

    【教学设计思路】

    1、让学生参与策划教学进程。

    在传统教学中，一个优秀老师的备课肯定是环环相扣，不遗留半点疏漏、不半点破

    绽，这种备课在一定环境下无疑是符合大纲的，并且取得了较好的教学效果。但是

    用新课程理念来审视这类备课，就会发现它忽视了课堂教学过程的不确定性——课堂教学中客

    观上存在在上课前不可预知的变数，忽视了课堂教学对象的灵活性——课堂教学中客

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