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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
《人体的神经调节》
七年级生物审核人:_________
学习目标:
1、描述神经元的结构、功能和分布。〔重点〕
2、描述脊髓和脑的结构和功能。〔重、难点〕
教学过程:
一、情境导入
弯道骑车保持车身的平衡,是神经调节的结果。
二、出示目标
1、描述神经元的结构、功能和分布。〔重点〕
2、描述脊髓和脑的结构和功能。〔重、难点〕
三、自主学习〔一〕
自主阅读课文P93-94第1段〔2分钟〕思考:
1、神经系统由哪两局部构成?
2、神经系统结构和功能的根本单位是什么?说说它的结构及功能?
自主学习〔二〕
自主阅读课文P94-95〔2分钟〕思考问题:
1、脊髓的结构特点及功能是什么?
2、脑由哪几局部组成?每局部的功能是什么?
3、大脑皮层有哪些高级神经中枢?分别管理人体哪些生命活动?
四、
(一)神经系统的组成
中枢神经系统:脑、脊髓
周围神经系统:脑神经〔12对〕、脊神经〔31对〕
(二)神经系统的结构和功能单位
神经元又称神经细胞。
细胞体〔脊髓的主要结构〕
突起:树突轴突,又称神经纤维。
(三)脊髓的结构和功能
灰质:中央、蝴蝶状
白质:周围
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
(四)脑的结构和功能
大脑:外层灰质,大脑皮层;内层白质
小脑:后下方,维持身体平衡,调节和协调肌肉的运动。
脑干:下方前,调节人体根本生命活动的中枢。〔如心跳、
呼吸、血压等人体根本的生命活动〕
五、课堂小结
大脑
脑小脑
中枢神经系统脑干
组成灰质
神经系统脊髓
周围神经系统白质
神经元细胞体树突
突起
轴突
六、课堂检测
1.人的神经系统由______________两局部组成。中枢神经系统包括______________;
周围神经系统包括__________________________。神经系统的结构和功能的单位是_______。
2.神经元由______________构成。突起局局部为_____________,被称为神经纤维。
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