《再别康桥》教学设计——中职语文人教版拓展模块.docVIP

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课题内容

授淑任级

学情分析

教材分析

教学目标

《再别康桥》教学设计

《再别康桥》

二年级学前教育专业1班

课时安排

授课类型

2课时

阅读课

该班学生由于专业关系思维活跃,对文学作品的诵读有特长,把握这Te点,加强诵读,以读促悟。但对于画面的想象和美感的把握有所欠缺,需要提高审美能力。

《再别康桥》选自人教版拓展模块第三单元,是我国著名诗人徐志摩在1928年第三次来到康桥后的归国途中写下的切身感受,是徐最重要的代表作品,这首使诗人获得巨大声誉,感情真挚,形象生动鲜明,语言优美洗练。它以美的语言,无限眷恋,那似清烟

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