2025年初中英语考试奖励制度范本 .pdfVIP

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  • 2025-10-18 发布于江苏
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

一、制度目的

为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语学习效果,营造良好的英语学习氛

围,特制定本奖励制度。

二、奖励对象

1.全校所有参加初中英语考试的学生。

2.在英语考试中取得优异成绩的学生。

三、奖励标准

1.成绩优异奖

(1)一等奖:英语成绩达到95分以上(含95分)的学生。

(2)二等奖:英语成绩达到90分以上(含90分)的学生。

(3)三等奖:英语成绩达到85分以上(含85分)的学生。

2.进步奖

(1)进步显著奖:与上一次考试相比,成绩提高10分以上的学生。

(2)进步奖:与上一次考试相比,成绩提高5-9分的学生。

3.参与奖

所有参加英语考试的学生均可获得参与奖。

四、奖励措施

1.成绩优异奖获得者:

(1)颁发荣誉证书。

(2)在校园内公示,提高获奖者的知名度。

(3)优先推荐参加各类英语竞赛。

(4)为获奖者提供免费英语辅导课程。

2.进步奖获得者:

(1)颁发荣誉证书。

君子忧道不忧贫。——孔丘

(2)在校园内公示,鼓励其他同学学习。

(3)提供免费英语辅导课程。

3.参与奖获得者:

(1)颁发纪念品。

(2)在校园内公示,提高学生的参与积极性。

五、奖励发放时间

1.成绩优异奖:在英语考试结束后一周内发放。

2.进步奖:在英语考试结束后一周内发放。

3.参与奖:在英语考试结束后一周内发放。

六、奖励发放方式

1.成绩优异奖、进步奖:通过学校教务处发放。

2.参与奖:通过班级班主任发放。

七、监督与反馈

1.学校设立监督小组,对奖励制度执行情况进行监督。

2.学生、家长、教师对奖励制度有意见和建议,可通过学校教务处进行反馈。

八、附则

1.本制度自发布之日起实施,解释权归学校所有。

2.如有未尽事宜,学校有权对本制度进行修改和补充。

通过实施本奖励制度,旨在激发学生学习英语的热情,提高学生的英语成绩,为学

生的全面发展奠定基础。

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