孙悟空,你好吗?.doc

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孙悟空,你好吗?

春天来了,草青了,柳绿了,桃花开了。这几天下午放学回家我路过村头,总看见一些人在放风筝。

啊!是孙悟空!你看他头戴黄帽,身穿黄衣、白袜、黑靴,右手提着金箍棒,左手举到额头前,打着眼罩看着我。“老朋友,又见面了!你好吗?”我大声问候他。孙悟空眨眨眼,不说话,只是抿着嘴笑,又一蹦一蹿升上了云头。再往周围看看,蝴蝶、老鹰、燕子……许许多多,花花绿绿,十分好看!

我要亲手做一个风筝,把它送上天空。打定了主意,我匆匆地往家赶。

点评:小作者采用了点面结合的描写方法。既有“面”的描写,人们在放风筝,有“蝴蝶、老鹰、燕子等”;又有“点”的描写,详细地描写“孙悟空”的外形、颜色,想象自己和孙悟空说话,把“孙悟空”的神态也描写得生动、传神。

作者:王昭君指导、点评:朱维山

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内容提供者

男,1956年出生,大专文化,小学高级教师,1976年至今从事中小学语文教学,在教育刊物上发表文章30多篇,辅导学生在国家、省、市刊物上发表作文300多篇,辅导学生参加国家、省、市级作文比赛获奖100余人次,《学习报》《作文周刊》《新课程》《疯狂作文》等多家报刊社特约编辑,2010年参与过中国少年儿童出版社五本作文选的编辑工作。

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