信息化教学视域下的高职院校药理学课程教学改革的策略.pdfVIP

2025年第1期教育教学研究前沿No.12025（Vol.3）

信息化教学视域下的高职院校药理学课程教学改革的

策略

刘丽

（皖北卫生职业学院药学系，安徽宿州234000）

摘要：信息化教学在高职院校药理学课程中的应用，可以推动教学模式的深刻变革。通过数字化和模块化设计，结合多媒体和

互动平台的应用，课程内容不仅能更加灵活，还能有效提升学生的参与度和学习效果。基于大数据分析的个性化学习路径设计，

可以为学生提供量身定制的学习方案，增强教学的针对性与有效性。而远程教学与在线平台的结合，可使教学资源的获取不再受

限于时间和空间，有效弥补了传统教学的局限性。本文从教学改革的各个方面进行了深入探讨，旨在为药理学课程的现代化转型

提供理论参考。

关键词：信息化教学；高职；药理学；教学改革策略

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：3006-001X（2025）01-0066-03

DOI：10.12462/FETR.issn3006-001X.2025.01.021

StrategiesforTeachingReformofPharmacologyCoursesinHigherVocational

CollegesfromthePerspectiveofInformatizationTeaching

LiLiu

(DepartmentofPharmacy,NorthAnhuiHealthVocationalCollege,Suzhou,Anhui234000)

Abstract:Theapplicationofinformation-basedteachinginthepharmacologycoursesofhighervocationalcollegescanpromoteaprofound

transformationoftheteachingmodel.Throughdigitalandmodulardesign,combinedwiththeapplicationofmultimediaandinteractiveplat⁃

forms,thecoursecontentcanbemoreflexibleandeffectivelyenhancestudentengagementandlearningoutcomes.Personalizedlearning

pathdesignbasedonbigdataanalysiscanprovidetailoredlearningplansforstudents,enhancingtherelevanceandeffectivenessofteach⁃

ing.Thecombinationofdistanceteachingandonlineplatformscanmaketheacquisitionofteachingresourcesnolongerlimitedbytimeand

space,effectivelycompensatingforthelimitationsoftraditionalteaching.Thisarticleconductsanin-depthdiscussiononvariousaspectsof

teachingreform,aimingtoprovidetheoreticalreferenceforthemoderntransformationofpharmacologycourses.

Keywords:informati