河南省实验中学2021-2022学年七下期中数学试卷（解析版）.docxVIP

河南省实验中学2021—2022学年下期期中试卷

一、选择题

1.下列计算正确的是（）

A.（﹣m2n）3＝﹣m6n3 B.m5﹣m3＝m2

C.（m+2）2＝m2+4 D.m2·m3＝m6

【答案】A

【解析】

【分析】根据乘方的运算法则，整式的乘法运算法则，计算判断即可；

【详解】解：A．（﹣m2n）3＝﹣m6n3，选项正确，符合题意；

B．m5﹣m3=m3（m2-1），选项错误，不符合题意；

C．（m+2）2＝m2+4m+4，选项错误，不符合题意；

D．m2·m3＝m5，选项错误，不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题考查了同底数幂相乘，积的幂，幂的乘方，乘法公式，掌握相关运算法则是解题关键．

2.在显微镜下测得“新冠”病毒的直径为0.00000000205米，用科学记数法表示为（）

A.0.205×10﹣8米 B.2.05×109米

C.20.5×10﹣10米 D.2.05×10﹣9米

【答案】D

【解析】

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】解：0.00000000205米，该数据用科学记数法表示为2.05×10-9米．

故选：D．

【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

3.同学们可伤照图用双手表示“三线八角”图形（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）．下面三幅图依次表示（）

A.同位角、同旁内角、内错角 B.同位角、内错角、同旁内角

C.同位角、对顶角、同旁内角 D.同位角、内错角、对顶角

【答案】B

【解析】

【分析】两条线a、b被第三条直线c所截，在截线同旁，被截两直线的同一方，把这种位置关系的角称为同位角；两个角分别在截线的异侧，且夹在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角互为内错角；两个角都在截线的同一侧，且在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角互为同旁内角．据此作答即可．

【详解】解：根据同位角、内错角、同旁内角的概念，可知

第一个图是同位角，第二个图是内错角，第三个图是同旁内角．

故选：B．

【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角，解题的关键是掌握同位角、内错角、同旁内角，并能区别它们．

4.下列说法：①内错角相等；②在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③平行于同一条直线的两条直线一定平行；④连接直线外一点与直线上各点的线段中，垂线段最短．其中正确的是（）

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线公理，平行线的性质，垂线段的性质判断即可；

【详解】解：①不正确，当两直线平行时，内错角才相等；②正确，在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③正确，平行于同一条直线的两条直线一定平行；④正确，连接直线外一点与直线上各点的线段中，垂线段最短．

∴②③④正确，

故选：C．

【点睛】本题考查了平行线公理和性质，垂线段的性质，掌握相关性质是解题关键．

5.如图中，D在BC的延长线上，过D作于F，交AC于E．已知，，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形外角的性质及三角形内角和定理即可求解．

【详解】解：∵，，

，

∴，

∵，

∴，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查了三角形外角的性质及三角形内角和定理，解题的关键是熟练运用数形结合的思想．

6.如图，点在的延长线上，对于给出的四个条件：

①；②；③；④，其中能判断的是（）

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【答案】B

【解析】

【分析】同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行，据此进行判断即可．

【详解】解：①∵∠1=∠3，∴AD∥BC；

②∵∠2+∠5=180°，∠5=∠AGC，∴∠2+∠AGC=180°，∴AB∥CD；

③∵∠4=∠B，∴AB∥CD；

④∵∠D+∠BCD=180°，∴AD∥BC．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平行线的判定，解题时注意：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．

7.若一个三角形两边长分别为7和9，则该三角形的周长可能是（）

A.16 B.18 C.24 D.33

【答案】C

【解析】

【分析】先根据三角形三条边的关系求出第三条边的取值范围，进而求出周长的取值范围，从而可的求出符合题意的选项．

【详解】解：∵三角形的两边长分别为7和9，

∴第三条边