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第七单元用方程解决问题
一、单元学习目标：
1.在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±x=b这样的方程，进一步理解方程的意义。
2.经历将现实问题抽象为方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，会用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量关系，感受方程的思想和价值。
3.养成独立思考、主动与他人合作交流、反思等良好的学习习惯。
二、知识技能评价要点
本单元知识技能的评价主要围绕以下要点。
结合具体情境，经历寻找实际问题中数量之间相等关系，列方程求解的全过程；
用不同的直观模型表示数量之间的相等关系，帮助学生分析和解决问题。
三、课时安排
内容
课时
邮票的张数（解形如ax±x=b的方
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