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《老山界》第二课时教学设计
本节课,笔者拟以“走近一支队伍,传承一种精神”展开教学,引导学生品味精彩语句,感受其中表现出的乐观、昂扬的精神和革命必胜的信念,进一步认识长征的伟大意义,传承弘扬英勇无畏、艰苦奋斗、无私奉献的革命文化。
教学设想
《老山界》是统编语文教材七年级下册第二单元的第二课,文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越老山界的过程,赞颂了红军战士的革命乐观主义精神。学习本单元的课文,要在精读的基础上,把握文章的主要内容,理解作品所歌咏的伟大精神,体会蕴含其中的深挚情感。要把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。第一课时的教学,笔者带领学生借助批注的方法,梳理文章内容,感
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