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高中物理实验教学与科学探究素养培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理实验教学与科学探究素养培养的内在联系及其重要性。通过对当前高中物理实验教学现状的分析，结合科学探究素养的内涵与要求，提出优化实验教学策略，以期提升学生的科学探究能力，培养其创新精神和实践能力。研究表明，实验教学不仅是传授知识的重要途径，更是培养学生科学素养的关键环节。

**关键词**：高中物理；实验教学；科学探究素养；教学策略；创新能力

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**一、引言与背景**

在当今科技迅猛发展的时代，教育改革的步伐也日益加快。高中物理作为一门基础自然科学课程，其教学质量的提升直接关系到学生科学素养的培育。实验教学作为物理教