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2025年佳木斯大学附属第一医院公开招聘护理临时用工25人考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某患者因突发疾病住院治疗，其家属要求医院提供完整的病历资料，但医院以涉及患者隐私为由拒绝。医院的做法是否符合《中华人民共和国民法典》的规定？()

A、符合，医院有权保护患者隐私

B、不符合，患者家属有权查阅病历

C、符合，医院需在保护隐私的前提下提供部分资料

D、不符合，只要患者家属同意即可提供病历

答案：C

解析：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十二条规定，医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私和个人信息保密。对患者病情、诊疗情况等不宜公开的信息，应当保密。但患者有权要求查阅、复制其健康档案，医疗机构应当提供。医院应以保护隐私为前提，在法律允许范围内提供部分病历资料，而非完全拒绝。故选C。

2．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话体现的修辞手法是()。

A、比喻

B、排比

C、对偶

D、夸张

答案：B

解析：该句由两个结构相同、意思相关的分句组成，通过并列的方式强调积累的重要性，属于排比修辞手法。A项比喻是用具体事物喻指抽象概念；C项对偶指字数相等、结构对称的句子；D项夸张是放大或缩小事物特征。故选B。

3．中国近代史上，标志着清政府结束封建统治的重要事件是()。

A、鸦片战争

B、辛亥革命

C、五四运动

D、抗日战争胜利

答案：B

解析：辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，是近代史上的重大转折点。A项鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；C项五四运动标志着新民主主义革命的开端；D项抗日战争胜利使中国真正独立。故选B。

4．“四大发明”中，对现代造纸术影响最大的是东汉时期张衡改进的()。

A、麻纸工艺

B、竹纸工艺

C、丝绸造纸技术

D、植物纤维造纸技术

答案：A

解析：东汉时期，张衡改进了造纸术，使用树皮、麻头等植物纤维制作纸张，其中麻纸工艺对后世造纸术影响深远，为现代造纸术奠定了基础。B项竹纸在唐代得到发展；C项丝绸造纸技术是早期雏形；D项植物纤维造纸技术是广义概念。故选A。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、黄土高原

B、云贵高原

C、青藏高原

D、内蒙古高原

答案：C

解析：我国地势分为三级阶梯，第一级阶梯为青藏高原，平均海拔4000米以上；第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原；第三级阶梯为东北平原、华北平原、长江中下游平原。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以自知道该具体行政行为之日起()日内提出行政复议申请。

A、15

B、30

C、60

D、90

答案：C

解析：《中华人民共和国行政复议法》第九条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。故选C。

7．某市卫健委发布了一份关于公共场所卫生管理的通知，该通知属于哪种类型的公文？()

A、决定

B、公告

C、通告

D、意见

答案：C

解析：通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，如卫生管理通知属于此类公文。A项决定适用于对重要事项作出决策和安排；B项公告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项；D项意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。故选C。

8．我国在航天领域取得的重大突破之一是()。

A、成功发射第一颗人造地球卫星

B、实现月球采样返回

C、火星探测器成功着陆

D、建成空间站核心舱

答案：D

解析：我国空间站建设取得重大进展，建成空间站核心舱，标志着我国航天技术达到新高度。A项第一颗人造地球卫星于1970年发射；B项月球采样返回于2020年实现；C项火星探测器成功着陆是近期成就，但空间站建设更具里程碑意义。故选D。

9．某省2024年人口普查数据显示，该省60岁及以上人口占比超过20%，根据老龄化标准，该省属于()。

A、轻度老龄化

B、中度老龄化

C、重度老龄化

D、深度老龄化

答案：B

解析：国际上通常将60岁及以上人口占比超过20%定义为中度老龄化，超过30%为重度老龄化。故选B。

10．在公文写作中，标题应简明扼要，一般不应超过()个字。

A、15

B、20

C、25

D、30

答案：B

解析：公文标题要求简洁明了，一般不超过20字，以突出主题。A项15字较严格；C项25字过长；D项30字过于冗长。故选B。

11．在传染病预防措施中，接种疫苗被认为是建立群体免疫屏障最有效的方法之一。疫苗的作用原理是()。

A、直接杀死病原体

B、增强人体自身免疫力

C、改变病原体的遗传物质

D、抑制病原体的传播途径