2024-2025学年湖北省十堰市八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年湖北省十堰市八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.记诵有“道”。在“分门别类辑古诗”的活动中，小东对本学期所学的诗文进行了整理，请将相应的句子填写到横线上。

阅读古诗文，我们可以体会古人的丰富情感，感受古代社会的民生疾苦。“悠哉悠哉，______”是古人爱而不得的忧伤；“______，儿女共沾巾”是王勃面临离别的洒脱；“______，端居耻圣明”是孟浩然想在盛世有为而无门的苦闷；“______，只有香如故”是陆游屡遭排斥而精神不改的倔强。在常建笔下，我们领略“曲径通幽处，______”的宁静；在李白的笔下，我们感受“______，落日故人情”的难舍；在白居易笔下，我们见到百姓“可怜身上衣正单，______”的痛苦；在杜甫笔下，我们体会“诗圣”“______，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大。

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.阅读下面两个名著文段节选，结合选文或整本书的内容，完成下列各题。

《红星照耀中国》选段

在延安的一所简陋医院里，我见到了一位姓徐的红军指挥员。他的双腿因长征中的严寒冻伤而截肢，却坚持坐在担架上指挥战斗。当我问他是否后悔参加长征时，他笑了笑，用沙哑的声音说：“革命就像爬山，累了可以歇一歇，但方向不能变。我们流的血，是为了后代不用再流血。“他的警卫员在一旁补充道：“徐指挥员常说，红军的字典里没有‘投降’两个字。敌人可以砍断我们的腿，但砍不断我们前进的决心。

后来我得知，徐指挥员曾是江西苏区的农民，全家因地主迫害而加入红军。他的妻子在反“围剿”中牺牲，儿子至今下落不明。但提起这些，他的眼神依然坚定：“个人得失算什么？革命成功了，千千万万的家庭才能团圆。“

（选自《红星照耀中国》第五篇）

《钢铁是怎样炼成的》选段

暴风雪肆虐的筑路工地上，保尔和战友们顶着严寒铺设铁轨。他连续高烧三天，伤口化脓，最终昏倒在雪地里。同志们以为他牺牲了，含泪将他抬进停尸棚。然而，保尔凭借顽强的意志活了过来。苏醒后，他第一句话是：“铁路修到哪儿了？“当得知工程因暴风雪延误时，他立刻挣扎着要重返岗位。

丽达紧紧按住他的肩膀：“你会死的！至少等烧退了再说！“保尔推开她的手，嘶哑地说：“如果每个人都在困难面前退缩，革命何时才能成功？我宁可死在铁轨上，也绝不躺在病床上等胜利！“最终，他拖着虚弱的身体回到工地，用行动激励了整个突击队。

（选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章）

(1)下列《钢铁是怎样炼成的》的人物中，谁的行为最能体现徐指挥员“方向不能变”的精神______

A.瓦西里 B.朱赫来 C.冬妮亚 D.维克多

(2)选段中的徐指挥员和保尔面临怎样的共同困境？他们如何应对？

(3)左栏是一则随文批注，请仿照左栏为右栏的句子写一则批注。

《红星照耀中国》

《钢铁是怎样炼成的》

原文：“革命就像爬山，累了可以歇原文：“如果每个人都在困难面前退一歇，但方向不能变。我们流的血，是为缩，革命何时才能成功？我宁可死在铁轨了后代不用再流血。”上，也绝不躺在病床上等胜利！”

批注：徐指挥员的话强调革命目标的

批注：______坚定性，即使身体残缺，精神依然屹立不倒。

(4)现代社会常倡导“实现个人价值”，而选段中的革命者以集体理想为毕生追求。

有人认为个人价值的实现必须与集体利益结合，你认同吗？请结合选段内容说明理由。

三、语言表达：本大题共3小题，共18分。

3.宣传有“道”。为了大力宣传十堰，吸引广大游客来十堰观山水、赏美景、品美食，十堰文旅局发布了一些宣传语。小武搜集了下面两条，请你任选一条品析。

①十堰，一个人人称道的城市。②山水车城，醉美十堰。

4.在“成长的故事”分享会上，班级推荐你为代表，做即席讲话，谈你听后的感受，请将这段话写下来。（80字左右，开头已给出，不用重新抄写。）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

听完大家的成长故事，……

5.请你以“成长的故事”为话题，写一首小诗和同学们分享。（不少于4行；如超出4行，诗行之间用“/”标示）

四、综合性学习：本大题共2小题，共9分。

6.武当山是道教发源地，小武和小东设计了以下以“道”为主题的探究活动，请你来参加。

(1)“道”字探源。下图是小武对甲骨文“道”字的解读：

你从“道”字的构成上获得学习方面的启示是______。

(2)“道”字鉴赏。小东从网络上收集了四幅古人关于“道”字的书法作品，并根据不同字体写了鉴赏评语，你认为有错误的一项是（______）

A（唐?李隆基）B（宋?赵孟頫）C（明?王守仁）D（清?黄自元）

A.李隆基的“道”字是篆书，结构严谨，笔画粗细均匀，起笔收笔干净利落，体现出大唐盛世的雄浑大气。

B.赵孟