2024-2025学年河南省安阳市文峰区八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年河南省安阳市文峰区八年级（下）期末语文试卷

一、综合题：本大题共1小题，共4分。

1.学校举行以“青春飞扬?梦想启航”为主题的活动，请你参与。

下面是小安为本次活动准备的动员讲稿中的部分内容，请你帮他解决问题。

青春如朝阳般fú（）射出无限能量，梦想似风帆正蓄势起航！在这激情燃烧的五月，我们以昂扬的姿态迎接接踵（）而至的挑战！

在古诗词大赛中，让我们用才华点亮经典，让千年文墨震hàn（）心灵；在红五月合唱比赛中，用歌声凝聚力量，让激昂的旋律永远回响；在校运动会的赛道上，以脚步丈量坚持，站在终点瞭（）望青春的荣光！

请你就其中的字词问题帮他解答。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请依次写出正确的拼音。

(2)根据语境，写出下面词语中拼音对应的汉字。

fú______射

震hàn______

二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。

2.请从下面两组作品及词语的搭配中任选一个，围绕所选词语，结合名著内容写一段话，分享你的阅读感受。120字左右。

A.作品：《经典常谈》（朱自清）

词语：传统文化生动传神

B.作品：《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）

词语：崇高理想勇敢坚强

三、语言表达：本大题共2小题，共8分。

3.红歌嘹亮。

学校拟发布红五月合唱比赛的公众号，文字部分中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。

五月的风轻拂校园，青春的歌献给党听。______。______。______。______。______。愿同学们带着这份红色热忱，在成长路上继续高唱理想之歌，续写新时代的壮丽华章！

①八年级以一首《希望的田野》闪亮登场。坚定的声音里，藏着对未来的憧憬与担当。

②比赛由七年级率先开启。一首首歌曲如火炬传递，将家国情怀化作青春最强音。

③青春如歌，信仰如炬。五月的歌声会渐远，但青春向党的誓言永不褪色。

④5月16日下午，学校“五月欢歌声飞扬?青春向党颂华章”主题歌咏比赛在激昂的国歌声中拉开帷幕。

⑤最后，全场激情高唱《少年中国说》，全场师生的情感迸发出最强音。

4.跃动青春。

2025年安阳马拉松赛事专属徽章套系亮相比赛现场，小语拟参照其中一枚（右图所示）为本次校运动会徽章设计提供思路。请你帮他分析右图2025年安阳马拉松徽章的构图要素及寓意。

链接材料：

图中紫薇花是安阳市市花。

四、综合性学习：本大题共1小题，共10分。

5.诗韵流芳。

以下是小阳为本次古诗词大赛写的总结，请你完成相关任务。

本次诗词竞赛以经典传诵为主题，同学们在诗韵墨香中感悟了千年文化。《蒹葭》中“蒹葭苍苍，①”的唯美意境，让我们领略了中国古代诗歌“诗中有画”的美学追求；孟浩然“②，③”（《望洞庭湖赠张丞相》）的壮阔笔触，展现了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。杜甫“④，⑤”（《茅屋为秋风所破歌》）的至死不悔的决心令人动容，白居易“可怜身上衣正单，⑥”（《卖炭翁》）对卖炭翁矛盾心理的写实之笔更让我们体味民生疾苦。常建“⑦，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）中静谧祥和的氛围与陆游“⑧，只有香如故”（《卜算子?咏梅》）的梅魂相映成趣，一动一静间尽显诗词魅力。

此次活动不仅是对人文精神的传承，更是对诗词知识的学习。同学们在诵读中与古人对话，在赏析中陶冶情操，让经典在新时代焕发新生。

(1)请将材料中空缺的古诗文名句补充完整。

(2)画横线的句子表述有误，请你提出修改建议。

五、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。

6.阅读下文，完成下列各题。

风起大漠

①高原上的风说来就来。

②女军官霍敏掀开布帘走出帐篷时，最后一队通信营的战士们刚刚奔赴战位。此刻，远处的天地连成一片，灰扑扑，雾蒙蒙，横在荒漠上的公路消失了，西边的群山也不见了踪影。面前的梭梭树瑟瑟发抖，让初上高原的霍敏意识到恶劣的天气即将到来。

③霍敏走出不过10多米，呼号的风声就装满了耳朵，铺天盖地的风沙冲撞而来，让她看不清路，也辨不明方向。霍敏在风沙里打转转，不知道步子该往哪边迈。这时，一双大手拽住了她。她凑近了看，发现正是她要去寻找的旅长。旅长嘶吼着对她说话，可她耳朵接不住，全被风沙带跑了。

④霍敏大喊着问旅长说什么，话刚出口，沙尘就扑进嘴里，半腥半涩，她赶忙闭上嘴巴。旅长拉着霍敏顶风前行，原路返回技术所的帐篷。霍敏刚进帐篷就问旅长，你刚才说啥？旅长抹了抹嘴说，我让你别张口，要不然得吃沙子。霍敏一愣，旋即忍不住笑出声来。旅长问，这天气能不能照常打？

⑤霍敏止住了笑。她没有立即回答，而是掀开布帘又往外扫了一眼。瞬间，风沙钻空子扑了进来。旅长一把按住布帘，急切