陕西省西安市铁一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试卷（含答案）.docxVIP

陕西省西安市碑林区铁一中学2025-2026学年八年级上学期月考语文试题

一、基础知识综合

行走间回望山河，历史的画卷徐徐展开。请解决新闻稿中的语言文字问题，完成以下题目。

2025年10月1日我们迎来了祖国的76周年华诞。回首过往，76年的历史犹如一幅幅画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可dāng______；1982年，新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟的凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，渤海某海域，我国航母舰载战斗机惊天一着，定格在人们的记忆里，镌刻在共和国的史册上；2017年，国家公祭日之长鸣警钟zhèn______聋发聩，让一切罪恶的灵魂无处遁形……追思与缅怀，光荣与梦想，决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！

1．请写出加点字的读音。

翘首以盼????镌刻

2．请写出横线处的汉字。

锐不可dāng????zhèn聋发聩

行走于家国记忆之间，每一处留痕都是文明的印记。请修改完善介绍文字，探寻历史中的精神密码。

①回忆是个人成长的见证，更是国家发展历程的生动注脚。②对于个人而言，成长的每个阶段都镶嵌在回忆中，那些欢笑与泪水，成功与挫折，共同勾勒出我们独特的人生轨迹。③每当回首，都能从过往经历中汲取力量。④而国家的回忆，则镌刻在漫长岁月的里程碑上。⑤从近代的风雨沧桑，到古老文明的辉煌成就，再到如今的蓬勃发展，每一段记忆都是国家成长的印记。⑥这些回忆承载着民族的精神与智慧，激励着一代又一代的国人砥砺前行。⑦因此，珍视回忆不仅是为了铭记过去，更是为了总结规律，把握方向，从而让我们在未来的征程中走得更远。

3．第③句中“汲取力量”的短语类型是，第⑥句中“砥砺前行”的短语类型是。

4．第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

5．第⑦句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

二、名句名篇默写

6．行走于诗文之山，“望”字藏尽万千意境。请完成古诗默写，续写古人的山水情怀。

“望”字在甲骨文中很像一幅表意的画，即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。我们的古诗文中有着千姿百态的“望”：余晖中望去，“（1），（2）”（《野望》），王绩在满目秋色中更感萧瑟；登楼而望，先见“黄鹤一去不复返，（3）”（《黄鹤楼》）的时空苍茫，再看江面暮色沉沉、烟雾笼罩，崔颢又发出“（4）？（5）”（《黄鹤楼》）的思乡之叹；乘舟远望，李白笔下“山随平野尽，（6）”（《渡荆门送别》），尽显辽远壮阔的景象；面对远望所见的“（7），（8）”（《使至塞上》）的景象，王维即景自叹，以景喻己，抒发远离的苦闷；当人们望见巍峨大山，直面艰难险阻时，应如愚公一般，立下“（9），指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》）的誓言，亦应如他那样，笃信“（10），而山不加增”（《愚公移山》），以不懈的实干精神踏平前路阻碍。

三、名著阅读

7．行走在长征记忆里，红色精神熠熠生辉。请阅读《红星照耀中国》，完成下列题目。

“重走长征”路线设计

红军二万五千里长征路线图

分析人物形象

（1）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖。请选择下面的一个人物，结合具体事例说说他的人物形象。

A．毛泽东????B．周恩来????C．彭德怀

我选择：（选项），

领悟长征精神

（2）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”《红星照耀中国》中斯诺向全世界报道了红军长征这一举世无双的军事壮举，请结合路线图，任选其中一个事件，结合事件过程谈谈你对长征精神的理解。

四、现代文阅读

阅读下面的文字，完成各题。

【材料一】

①“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”——新学期伊始，不少孩子和家长欣喜发现校园新变化。看，照片上的孩子们身上有汗、眼里有光。一张张笑脸，是对校园微改革的最佳回应。

②中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，如何实现？有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动等等。

③一日生活里，时长分配的变化折射出育人理念之变。由只关注课堂教学到课内外兼顾，由忍不住拖堂到催着学生玩耍，变化的是由“分数第一”到“健康第一”的“优先序”，由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识。

④但是实践中，个别现象值得注意：有的学校课间延长了，但出于安全等考虑，仍限制学生课间上下楼、去操场；运动时间更多了，但