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新课程标准下小学音乐欣赏课程的教学模式创新研究论文

摘要：本文以新课程标准为背景，探讨小学音乐欣赏课程的教学模式创新。通过对概念进行深入阐述，分析了音乐欣赏教学中的两个关键点，并提出了相应的创新策略，旨在提高学生的音乐素养，培养学生的审美情趣。

关键词：新课程标准；小学音乐欣赏；教学模式；创新

一、概念阐述

（一）音乐欣赏教学模式的内涵及其重要性

1.内涵

音乐欣赏教学模式是指在音乐教育过程中，教师引导学生通过听觉、视觉、情感等多方面感知音乐美，培养其音乐审美能力和素养的一种教学方法。它涵盖了音乐知识传授、音乐技能训练、音乐审美体验等多个方面，旨在帮助学生建立起对音乐的全面认知。

2.重要