小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究课题报告.docx

小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究开题报告

二、小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究中期报告

三、小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究结题报告

四、小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究论文

小学数学单元教学设计中的问题解决策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当《义务教育数学课程标准（2022年版）》将“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”作为核心素养导向时，“问题解决”早已不是数学教学中的附加题，而是贯穿始终的主线。然而