2025年七年级下册第五章第三节2.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

课题：简单的轴对称图形〔2〕

：孔维庆审核人：七年级数学组执教人：时间：

一、学习目标：

1.经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，开展空

间观念.

2.探索并了解角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.

二、学习重点：

1.角、线段是轴对称图形.

2.角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.

三、学习难点：

角的平分线、线段垂直平分线的有关性质.

四、学习过程：

（一）温故互查：

轴对称图形：

1.如果沿某条直线对折后，直线两旁的局部，那么这个

图形叫做。

2.对于，如果一个图形沿着一条直线对折，它能够与另一个图

形，那么就说。

3.轴对称与轴对称图形是否是同一回事？它们有何区别与联系？

答：联系：都是。

区别：“轴对称〞是指；

“轴对称图形〞是指。

4.一个轴对称图形的对称轴是否只有一条？

答：。

通常画出所有的对称轴，这样有利于多角度、灵活地研究几何图形。

5.提问：角是不是轴对称图形呢？如果是，它的对称轴在哪里？引起学生思考

并通过动手操作，寻找答案。

（二）新课学习：

线段是轴对称图形吗？

1、按P123步骤做一做，答复下面的问题。

〔1〕CO与AB有什么样的位置关系？

〔2〕AO与OB相等吗？CA与CB呢？能说明你的理由吗？

2、在折痕上另取一点，再试一试，你又有什么发现？

结论：〔1〕线段轴对称图形．〔填“是〞或“不是〞〕

〔2〕它的对称轴这条线段并且平分这条线．

〔3〕对称轴上的点到这条线段两个端点的．

角是轴对称图形吗？

1、按照P125的步骤动手做一做，答复上面两个问题。

结论：角是轴对称图形，它的对称轴是。

2、在上述的操作过程中，你发现了哪些相等的线段？说明你的理由，在角平分

线上在另找一点试一试．是否也有同样的发现？

3、下面用我们学过的知识证明发现：

如图，AO平分∠BAC，OE⊥AB，OD⊥AC．求证：OE＝OD．

结论：角平分线上的点到两边的距离相等

利用尺规，做线段AB的垂直平分线和AOB的平分线。

五、达标检测：

1、如图，AB是△ABC的一条边，，DE是AB的垂直平分

线，垂足为E，并交BC于点D，AB＝8cm，BD＝6cm，那

么EA＝________，DA＝________.

2、如图，在△ABC中，AB＝AC＝16cm，AB的垂直平分线

交AC于D，如果BC＝10cm，那么△BCD的周长

是。

六、板书设计：

七、教后反思：