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1.机械能
课题1.机械能研讨时间执行时间
1．理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能；知道动能的大小与
质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性
三维形变有关；知道机械能的概念。
目标2．寻找日常生活的各种形式能量的例子，初步具备从能量角度分析问题的
方法。
3．在现实生活中树立起科学的能量的观念。
教学重点:理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念
重点难点
教学难点:机械能的概念
教学准备铅球，乒乓球,橡皮筋,纸弹,弹簧,小钢球
教学程序（主备）集体研讨个人修改
一、新课引入
自然界中，能量的形式很多，今天我们学习最常见
的能量的形式——动能和势能。
二、动能
失控的汽车、呼啸的海浪、弹出去的玻璃球、跑动
的人能够对其他的物体做功，可见它们都有能量。
提问:使它们都能够做功的？它们有
什么共同特点？
它们的能量是因为它们才具有的。我们把物体
由于而具有的能量叫做动能。
提问:哪些物体具有动能。物体能够做的功越多，
表示这个物体具有的能量越大。物体的动能的大小决定
于哪些因素呢？
物体的质量越大，速度越大，动能就越大
三、重力势能
１．重力势能概念
举高的铅球，能够在落地时将地面砸个坑；举高的
铁锤，能够在落下时把木桩打入地里。高处的流水能够
冲击水轮碾米，磨面。它们都具有做功的能力，也就是
说它们都有能量。
分析一下它们的共同特点，它们的位置，都是相对
于另一物置较高的方向。我们把物体由于位置较高
1.Mechanicalenergy
Topic1.Mechanicalenergy研讨时间执行时间
1.Understandthepreliminaryconceptsofkineticenergyandgravitationalpotentialenergy,knowwhatelasticpotentialenergyis;knowthe
magnitudeandrelationshipweenkineticenergyand
Massisrelatedtospeed,andthesizeofgravitationalpotentialenergyisrelatedtomassandheight;weknowthatthesizeofelasticpotential
energyisrelatedtoelasticity.
三维Relatedtodeformation;knowtheconceptof
mec
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