第14讲 电阻(解析版)-新九年级暑假精品课(人教版).pdfVIP

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  • 2025-10-18 发布于河南
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第14讲 电阻(解析版)-新九年级暑假精品课(人教版).pdf

第14讲电阻

1.了解常见的电阻器的阻值、单位及换算;

2.理解电阻是导体对电流的阻碍作用;

3.理解影响电阻大小的因素;

4.了解半导体材料和超导现象。

一、电阻

1.探究导体对电流的阻碍作用

【实验过程】如图所示,把长短、粗细相同的铜丝(或锰铜合金丝)和镍铬合金丝分别接入电路,闭

合开关,观察电路中小灯泡的亮度和电流表示数。

【实验现象】当把铜丝接入电路时,闭合开关,电流表示数较大,小灯泡较亮;当把镍铬合金丝接入

电路时,闭合开关,电流表示数较小,小灯泡较暗。

【实验分析】在相同电压下,通过铜丝的电流较大,表明铜丝对电流的阻碍作用较小;通过镍铬合金

丝的电流较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。

【实验结论】导体在导电的同时,对电流也有一定的阻碍作用,且不同导体对电流阻碍作用不同。

2.电阻

(1)概念:在物理学中,用“电阻”来表示导体对电流的阻碍作用的大小;

(2)符号:通常用“R”表示电阻;

(3)单位及换算关系:在国际单位制中,电阻的单位是“欧姆”,简称“欧”,符号是“Ω”。

常用单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。

换算关系:1MΩ10kΩ,1kΩ10Ω。33

(4)常见物品的电阻值

白炽灯人体

电熨斗(1000W)电暖气(1000W)

15W60W皮肤干燥时皮肤潮湿时

453

3227Ω807Ω48.4Ω48.4Ω10-10Ω10以下Ω

(5)电阻在电路中的符号

具有一定电阻值的元件叫做电阻器,也叫定值电阻,简称电阻。在电路中的符号是“”。

(6)对电阻的理解

从“阻碍作用”

导体的电阻越大,表示导体对电流阻碍作用越强,在电压相同的情况下,通过导体的电流越小。

的角度理解

导体的电阻是导体本身的一种性质,即导体的电阻由导体自身的情况决定。不管导体是否接入电路、

从“性质”的角

是否有电流通过,也不管导体两端电压是否改变或怎样改变,导体对电流的阻碍作用(即电阻)都

度理解

是存在的。无电流通过时,这种阻碍作用仅仅是没有表现出来而已。

【特别提醒】从电流的形成理解导体的电阻

导体一方面由于内部有大量的可自由移动的电荷二具备导电能力,另一方面由由于自身结构及电

荷间的相互作用二对电流产生一定的阻碍作用。由此可知,导体具有两面性-既能导电,又对电流有一

定的阻碍作用。从这个意义上说,导体和绝缘体的区别实际上就是电阻大小的不同。

二、影响电阻大小的因素

提出问题导体的电阻大小与哪些因素有关

(1)路越窄,车辆越难同行—导体越细,可能阻碍作用越强,电阻越大;

(2)道路越长,人走得越累—导体越长,可能阻碍作用越强,电阻越大;

猜想与假设(3)不同的道路同行效率不同,如高速公路、水泥路、乡间小路—导体的电阻可能与制作导体的材料

(铁、铜、银、铝等)有关;

(4)物质的很多物理性质都受到温度的影响,如密度—导体的电阻是否也受温度的影响。

(1)探究电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积是否有关,涉及的因素较多,应采用控制变量法

涉及实验过程。

①选取材料、粗细相同,而长度不同的镍铬合金丝,分别接入电路中(如图所示),观察电流表示数的

变化情况,探究电阻大小与导体长度的关系。

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