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第06讲汽化和液化
1.知道液态和气态之间可以相互转化,了解汽化和液化的方式及条件
2.通过实验观察水沸腾的特点,知道沸腾的概念
3.能区分蒸发和沸腾,能用图像描述水沸腾的特点
4.能用汽化和液化说明或解释自然界和生活中的物态变化现象
一、汽化
1、现象探究
现象原因
撒在玻璃板上的水一段时间后不见了水由液态变成了_气___态
酒精涂在手臂上感觉到凉,且过一会儿就不见了酒精由液态变成了__气____态
水烧开后继续加热较长时间,水量会明显减少水由液态变成了____气____态
2、探究归纳:在上述现象中,液态水变成了气态的水蒸气。我们把物物质由液态变为气态叫作汽化。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾。玻璃板上的水不见了,手上的酒精不见了,都属于蒸发现象。锅里的水
烧开时,属于沸腾。
二、蒸发
1、蒸发的概念:物理学中在任何温度下发生在液体表面缓慢的汽化现象叫作蒸发。
【说明】从原理上讲,蒸发是水分子不停地跑到空气中,是发生液体最上面那层
2、蒸发的特点:(1)在任何温度下发生,比如湿衣服无论放在有无阳光照射处都可以晾干;
(2)只发生在表面;
(3)比较缓慢,比如一杯水经过长时间才能观察到它在减少。
3、现象探究:影响蒸发的快慢
以湿衣服晾干为例
探究归纳:该现象说明,影响蒸发快慢的因素有以下几个
a液体温度,越高,蒸发越快;越低,蒸发越慢
b液体表面积,越大,蒸发越快;越小,蒸发越慢。
c液体表面空气的流动速度,越快,蒸发越快;越慢,蒸发越慢。
d周围空气湿度,越大,蒸发越快;越小,蒸发越慢。
4、蒸发致冷
现象原理
刚从游泳池里出来的人感到冷水蒸发时,从人体吸热使人感到冷
夏天教室的地面上洒些水会感到凉爽水蒸发时从空气中__吸__热,使人感到凉爽
天热时,狗常把舌头伸出来舌头上的水蒸发_吸_热,可降低狗的体温
探究归纳:液体在蒸发过程中要吸热,致使液体周围环境的温度下降。
蒸发致冷:蒸发具有致冷的作用,蒸发越快,致冷效果越明显。
三、沸腾
1、沸腾的概念:是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象
2、实验:观察水的沸腾
(1)气泡:沸腾前沸腾时
(2)温度:
(3)图像:
【说明】水沸腾时的温度是100℃吗?不一定,这要看大气压等外界因素
(4)水在沸腾前的响度较大,沸腾时的响度较小
3、液体沸腾时的温度叫作沸点。不同液体,沸点不同,在标准大气压下水沸点是100℃,酒精沸点是78℃,
水银沸点是357℃。沸点和环境气压有关系,水面上方气压越低,水的沸点越低;
4、水沸腾的特点:
(1)沸腾是剧烈的汽化现象;(2)达到一定沸点才会沸腾;(3)沸腾时需要吸热,但温度保持不变。
5、沸腾条件:达到沸点、继续吸热。
四、液化
1、液化:
(1)现象探究
现象原因
烧水时从壶嘴喷出白气壶嘴喷出的水蒸气由气态变成液态
秋天草叶上出现露珠空气中的水蒸气由_气_态变成了_液_态
刚从冰箱里拿出的雪糕冒白气雪糕周围空气中的水蒸气由_气_态变成_液_态
(2)探究归纳:上述现象中,水蒸气变成液态的水。物质由气态变成液态的过程叫作液化。
液化的两种方法:(1)降低温度(2)压缩体积,比如家用液化石油气。
液化放热:液化是汽化的逆过程。汽化需要吸热,液化会放热。
考点一:生活中的汽化现象
例1.夏天,西瓜切开后,常用保鲜膜覆盖切面,这样做的目的是减慢水分_____,从而使西瓜保鲜
时间更长。病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”,其道理是
_______。湿衣服晾一段时间会变干,它是物态变化中______现象的一种。
【答案】蒸发
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