第01讲 声音是什么-新八年级物理精品课（苏科版）（原卷版）.pdfVIP

第01讲声音是什么

1．知道声音是由物体振动产生的。

2．知道声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。

3．了解声音是一种波，声音是以波的形式传播的。

4．知道声音在不同介质中传播速度不同，知道通常情况下声音在空气中的传播速速。

一、声音的产生

声音是由物体振动产生的。

1、声音产生的原因

2、演示实验：

用小锤先敲响音叉，然后靠近静止悬挂乒乓球，我们能够观察到乒乓球被发声的音叉弹开。

说明：声音是由物体振动产生的

转换法：将不容易直接观察到的细微现象，通过某种方式形象直观地显现出来。

本实验：被弹开的乒乓球，放大了音叉细微的振动。

3、声源正在振动的物体叫作声源。

典例：如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同

时会观察到纸屑________。这一现象说明，发声的物体在_______，将敲响的鼓

面用手按住，响声会消失，这是因为___________。

解析：鼓面振动时引起了鼓面上纸屑地跳动，反过来纸屑地跳动，说明鼓面在振动，如果用手按住鼓面的

振动停止，所以声音会消失。

二、声音的传播需要介质

情景现象分析结论

某人的手机响起本人和周围的人都能听声音的传播路径，手机声音能够通过空气传播

到声音（声源）→空气→耳朵

把正在发声的手机放在周围的人都能听到声音声音的传播路径，手机声音能够通过气体和固

玻璃罩内（声源）→空气→玻璃体传播

→空气→耳朵

把正在发声的手机悬挂抽气过程中听到的声音推理：如果没有空气，真空不能传声

在瓶内，逐渐抽出其中越来越小，空气在渐渐声音将不能传播

的空气，然后再让空气进入评论的过程中，听

逐渐进入瓶中到的声音越来越大

大量实验表明：声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。

三、声音是一种波

1、声波

声音在物质中是以波的形式进行传播的，我们把它叫做声波。

2、声能

声波能使烛焰晃动，强大的声波冲击会破坏坚硬的物体，这些都说明声音具有能量，这种能量叫做声能。

3、声能的利用：生活中利用超声波清洗精密仪器，医学上利用超声波击碎人体内的结石等。

四、声速

1、声音在不同介质中传播的速度不同

声音在固体中传播的速度较大，在液体中传播的速度次之，在气体中的传播速度较小。通常情况下，空气

中的声速约为340m/s

2、声音传播的速度除了与传播声音的介质有关外，还与介质的温度有关。一般来说，介质的温度越高，声

音传播的速度越大。

3、回声：声波在传播过程中，当遇到障碍物时会被反射回来，形成回声。

人耳能分辨回声与原声的条件：当反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1秒以上时，人耳能将原声与回声区

分开来，既能听到原声，也能听到回声。当障碍物离人耳太近时，原声与回声混在一起，使原声加强，听

起来更响亮。

考点一：声音的产生

例．确定声源：弦乐是的振动产生的；管乐是的振动产生的；打击乐是由被打击

1__________________

的振动产生的等。

考点二：声音的传播需要介质

例．能说明液体可以传播声音的事例是（）

2“”

．我们听到雨滴打在雨伞上的嗒嗒声．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

A“”B

．我们听到树枝上小鸟的唧唧声．人在小溪边听到哗哗的流水声

C“”D“”

考点三：声速

例．阅读下面数据回答问题：

3

几种物质中的声速（）