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第一章认识诱拐——危险无处不在

什么是诱拐？定义诱拐是指陌生人或不法分子通过欺骗、威胁、利诱等手段，强制或诱导儿童离开安全环境的犯罪行为。现状据统计，2024年全国儿童诱拐案件仍呈高发态势，每年约有数千起相关案件发生，其中3-8岁儿童最易成为目标。警惕性

真实案例警示案例一：糖果诱拐2023年某市，一名5岁男童在小区内玩耍时，被陌生人用糖果和玩具诱骗。幸亏小区保安发现异常及时报警，成功解救了孩子。这起案件提醒我们，诱拐分子常常利用儿童对糖果和玩具的渴望实施犯罪。案例二：冒充亲友另一起案件中，诱拐分子冒充孩子的叔叔，声称受父母委托来接孩子回家。所幸孩子记住了家长教导的安全密码，发现对方无法说出密码后拒绝跟随，并大声呼救获得帮助。

危险就在身边

第一章小结认识诱拐本质诱拐是一种严重的犯罪行为，对儿童身心健康造成极大伤害了解现实威胁案件数据显示诱拐危险真实存在，需要引起足够重视建立防范意识

第二章识别陌生人——谁是坏人？不是所有陌生人都是坏人，但孩子需要学会识别潜在的危险人物。了解诱拐分子的常见伪装手段，教会孩子保持适当的戒备心理。

陌生人的伪装好心人伪装诱拐分子常常伪装成和蔼可亲的好心人，用糖果、零食、玩具等物品吸引孩子注意。他们会说叔叔这里有好吃的、阿姨带你去买玩具等甜言蜜语。权威身份伪装有些不法分子会假扮警察、老师、医生等具有权威性的职业身份，利用孩子对这些职业的信任感实施诱拐。他们可能说我是警察，你爸爸让我来接你。求助型伪装还有一些人会假装需要帮助，如小朋友，你能帮叔叔找找我的小狗吗？它跑到那边去了，利用孩子的善良和同情心达到诱拐目的。

不跟陌生人走的黄金法则1拒绝礼物原则教育孩子坚决不接受陌生人给予的任何礼物，包括糖果、玩具、食物等。告诉孩子天下没有免费的午餐。2拒绝跟随原则无论陌生人说什么理由，都不能跟他们离开现在的安全地点。即使对方声称是父母的朋友或同事，也要坚持不跟随。3大声求救原则当遇到可疑陌生人纠缠时，要立即大声呼救：救命！这不是我认识的人！吸引周围人的注意和帮助。4快速逃离原则如果感到危险，要迅速跑向人多的地方，如商店、学校、警察局等安全场所，寻求大人的帮助和保护。

互动环节：判断好人还是坏人小游戏情景一陌生人说：小朋友，叔叔这里有很多糖果，跟我来拿吧！正确答案：坏人！不接受陌生人的糖果，立即离开。情景二穿警服的人说：我是警察，你爸爸出事了，我带你去医院。正确做法：要求对方出示证件，并说出家庭安全密码，同时联系父母确认。情景三陌生人说：小朋友，能帮我找找我的小狗吗？它跑到那边树林里了。正确答案：坏人！不帮助陌生人，建议他找大人帮忙。

说不！学会勇敢地对陌生人说不是保护自己的重要技能。孩子们要记住，礼貌很重要，但面对可能的危险时，安全比礼貌更重要。大声、坚定地拒绝可疑陌生人的要求。

第二章小结识别伪装了解诱拐分子的常见伪装手段，包括好心人、权威身份、求助型等各种形式的欺骗方式。掌握原则牢记四大黄金法则：拒绝礼物、拒绝跟随、大声求救、快速逃离，这是保护自己的核心技能。实践应用通过互动游戏练习判断能力，在真实情况下能够迅速识别危险并采取正确的应对措施。

第三章安全自护技能——保护自己除了识别危险，孩子们还需要掌握具体的自我保护技能。这些技能包括记住重要信息、寻找安全地点、使用求救方法等，是孩子们在危险时刻的生命线。

牢记家庭信息家庭住址孩子需要完整记住家庭地址，包括省市区、街道门牌号。可以通过儿歌或口诀的方式帮助记忆，如我家住在XX路XX号。父母电话至少记住爸爸妈妈其中一人的完整手机号码。建议制作小卡片随身携带，但要告诉孩子不能随便给陌生人看。家人姓名记住父母的全名、工作单位，以及紧急联系人信息。这样在需要帮助时，能够准确提供给救助者。求救电话熟记110报警电话，知道什么时候该拨打这个号码。教会孩子在电话中清楚表达自己的位置和遇到的危险。

遇到危险怎么办？选择安全地点学校：第一选择，有老师和保安保护商店超市：人多的地方，有监控设备警察局：最安全的地方，专业保护银行：有严格的安保措施医院：有工作人员和安保人员大声呼救技巧喊话要清晰有力：救命！我不认识这个人！有坏人要抓我！这样的话更容易引起注意和同情。避免只是哭闹，要说出具体情况。

使用安全密码1设定密码家长与孩子约定一个只有家人知道的秘密密码，可以是一个特殊的词语、数字组合或者暗号。密码要简单易记但不容易被猜到。2使用场景当有人声称是父母派来接孩子的人时，要求对方说出安全密码。只有能准确说出密码的人，才可能是真正的家人朋友。3应急原则如果对方无法说出正确密码，立即拒绝跟随并寻求帮助。即使对方很生气或威胁，也要坚持这个原则，安全第一。4定期更新安全密码要定期更换，特别是当怀疑密码可能被泄露时。同时要确保家庭所有成员都知道最新的密码。

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