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2025人教版一年级数学下册图形复习测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请圈出下列图形中不是四边形的。

长方形正方形圆三角形

二、请把下面的图形名称写在对应的括号里。

（）（）（）（）

三、请根据图形的特征，在后面的（）里填写图形的名称。

有4条边，4个角，4个直角的是（）

有3条边，3个角的是（）

有4条边，但不是4个直角的是（）

有1个圆圈的是（）

四、请看图回答问题。

1.图中有（）个长方形。

2.图中有（）个正方形。

3.图中有（）个三角形。

4.图中有（）个圆。

五、请将下列图形进行分类，并在后面的（）里填写图形的名称。

长方体正方体圆柱球

（）（）（）（）

六、请看图回答问题。

1.一个长方体有（）个面，这些面中，有（）个是长方形，有（）个是正方形。

2.一个正方体有（）个面，这些面都是（）形。

3.一个圆柱有（）个面，其中（）个是圆形，有（）个是曲面。

4.一个球有（）个面，这个面是（）形。

七、请看图回答问题。

1.下面哪个图形可以和左边的三角形拼成一个长方形？

2.下面哪个图形可以和左边的正方形拼成一个长方体？

3.下面哪个图形可以和左边的两个圆形拼成一个球？

八、请数一数，下面的图形中有多少个长方形？

九、请数一数，下面的图形中有多少个正方形？

十、请数一数，下面的图形中有多少个三角形？

试卷答案

一、圆

解析：四边形是由四条线段首尾顺次连接所组成的封闭平面图形。圆没有直角，也不符合四条边的定义。

二、长方形正方形三角形圆

解析：此题考查对基本平面图形的识别和命名能力。

三、有4条边，4个角，4个直角的是长方形

解析：长方形是具有4条边、4个角且4个角都是直角的平面图形。

有3条边，3个角的是三角形

解析：三角形是由三条线段首尾顺次连接所组成的封闭平面图形，具有3条边和3个角。

有4条边，但不是4个直角的是正方形

解析：正方形是具有4条边、4个角且4个角都是直角的平面图形。如果描述是“有4条边，但不是4个直角”，则指正方形或平行四边形，但在一年级下册通常只认识长方形和正方形，且正方形是特殊的矩形，故此处理解为正方形。

有1个圆圈的是圆

解析：圆是由一条封闭的曲线所围成的平面图形，其上所有点到圆心的距离都相等。

四、1.42.33.34.2

解析：此题考查对图形数量在复杂图形中的统计能力。需要仔细观察，避免漏数或重复计数。

五、长方体正方体圆柱球

解析：此题考查对基本立体图形的识别和命名能力。

六、1.6422.6正方形3.3214.1圆

解析：此题考查对长方体、正方体、圆柱、球这几种基本立体图形的结构特征的理解。长方体和正方体都有6个面，但正方体的每个面都是正方形。圆柱有两个圆形底面和一个曲面侧面。球只有一个圆形表面。

七、1.C2.A3.D

解析：此题考查对图形组合的理解和空间想象能力。需要判断哪个图形能与给定的三角形、正方形组合成指定的图形（长方形、长方体、球）。

八、8

解析：此题考查对长方形数量在复杂图形中的统计能力。需要仔细观察，将所有长方形找出并计数，避免漏数或重复计数。可以尝试不同的计数顺序或方法。

九、9

解析：此题考查对正方形数量在复杂图形中的统计能力。需要仔细观察，将所有正方形找出并计数，注意区分不同大小和方向的正方形，避免漏数或重复计数。

十、6

解析：此题考查对三角形数量在复杂图形中的统计能力。需要仔细观察，将所有三角形找出并计数，注意区分不同大小和组合方式的三角形，避免漏数或重复计数。