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参数方程与普通方程的互化
一、教学目标
(一)知识教学点
了解参数方程与普通方程之间的联系与区别，掌握它们之间的互化法则．
(二)能力训练点
掌握消去参数的基本方法，能熟练地将常见参数方程化为普通方程并正确解决其等价
性问题(即x、y的范围)．
(三)学科渗透点
方法论在研究和解决问题中的作
用．二、分析
1.重点：参数方程与普通方程的互化法则，常见问题的消参方法．
2.难点：整体元消参的方法，参数方程与普通方程的等价性(即x、y的范
围)．
3.疑点：参数方程与普通方程的区别与联系，普通方程的唯一性与参数方
程的多样性．
三、活动设计
1.活动：问答、练习、板演．
2.教具：投影仪、尺规．
四、教学过程
(一)讲例
曲线的普通方程直接表示了曲线上点的坐标x、y之间的关系，曲线的参数方程则
是通过参数t把曲线上点的坐标x、y之间的关系间接地联系起来，普通方程与
参数方程是曲线方程的两种不同形式．
为方便起见，有时需将参数方程化成普通方程，打开第115页看例1(读题)．
Interconversionofparametric
equationsandordinaryequations
1.Teaching
Objectives
(I)Knowledge
teachingpoints
Understandtheconnectionsanddifferencesweenparametricequationsandordinaryequations,
andmastertheruofmutualtransformationweenthem.
(2)Abilitytraining
points
Masterthebasicmethodofeliminatingparameters,beabletoskillfullytransformcommonparametric
equationsintoordinaryequationsandcorrectlysolvetheirequivalenceproblems(i.e.therangeofx,y).
(III)Discipline
penetrationpoint
Theroleofmethodologyinresearchandproble
msolving.
2.Textbook
analysis
1.Keypoints:themutualtransformationruweenparametricequationsandordinary
equations,andtheparametereliminationmethodofcommonproblems.2.Difficulties:themethodof
globalelementelimination,theequivalenceofparametricequationsandordinaryequations(thatis,
therangeofx,y).3.Doubts:thedifferenceandconnectionweenparametricequationsand
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