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孤独症上岗证考试试题集合及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍的核心特征不包括：

A.社交沟通障碍

B.重复行为模式

C.智力超常

D.刻板行为

答案：C

2.孤独症儿童在社交互动中可能表现出：

A.主动分享兴趣

B.难以理解非语言线索

C.乐于参与集体活动

D.自然发展友谊

答案：B

3.以下哪项不是孤独症儿童常见的感官处理问题：

A.对声音敏感

B.对触觉迟钝

C.对光线过敏

D.对味道偏好

答案：D

4.孤独症早期干预的主要目标是：

A.提高智商

B.减少刻板行为

C.促进社交技能发展

D.改善家庭经济状况

答案：C

5.孤独症儿童的语言发展可能表现为：

A.早期语言发展正常

B.词汇量丰富

C.语法使用不当

D.语音清晰

答案：C

6.孤独症谱系障碍的诊断标准中，不包括：

A.社交互动障碍

B.限制性行为模式

C.智力障碍

D.感官处理问题

答案：C

7.孤独症儿童的教育方法中，不包括：

A.结构化教学

B.游戏疗法

C.行为矫正

D.沟通板技术

答案：B

8.孤独症儿童的家长可能面临的主要挑战是：

A.儿童学业成绩优异

B.儿童社交能力不足

C.家长工作压力小

D.儿童生活自理能力强

答案：B

9.孤独症儿童的职业发展支持中，不包括：

A.职业评估

B.工作技能培训

C.社交技能训练

D.心理健康咨询

答案：A

10.孤独症儿童的药物治疗中，常用于：

A.改善社交技能

B.治疗感官处理问题

C.改善注意力缺陷

D.治疗情绪障碍

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍的常见症状包括：

A.社交互动障碍

B.重复行为模式

C.感官处理问题

D.智力超常

答案：A,B,C

2.孤独症儿童的早期干预方法包括：

A.结构化教学

B.游戏疗法

C.行为矫正

D.沟通板技术

答案：A,B,C,D

3.孤独症儿童的教育支持可能包括：

A.特殊教育班级

B.个别化教育计划

C.感官处理训练

D.社交技能训练

答案：A,B,C,D

4.孤独症儿童的家长支持服务包括：

A.家长培训

B.支持小组

C.心理健康咨询

D.职业规划指导

答案：A,B,C,D

5.孤独症儿童的职业发展支持包括：

A.职业评估

B.工作技能培训

C.社交技能训练

D.心理健康咨询

答案：B,C,D

6.孤独症儿童的药物治疗可能包括：

A.抗精神病药物

B.抗抑郁药物

C.神经兴奋剂

D.镇静药物

答案：A,B,C

7.孤独症儿童的感官处理问题可能表现为：

A.对声音敏感

B.对触觉迟钝

C.对光线过敏

D.对味道偏好

答案：A,B,C

8.孤独症儿童的语言发展问题可能包括：

A.词汇量有限

B.语法使用不当

C.语言理解困难

D.语音清晰

答案：A,B,C

9.孤独症儿童的社会技能训练可能包括：

A.角色扮演

B.情景模拟

C.社交故事

D.感官整合训练

答案：A,B,C

10.孤独症儿童的家长可能面临的主要挑战包括：

A.儿童社交能力不足

B.家长工作压力大

C.儿童生活自理能力差

D.家庭经济负担重

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.孤独症谱系障碍是一种神经发育障碍。

答案：正确

2.孤独症儿童的语言发展总是延迟的。

答案：错误

3.孤独症儿童的重复行为模式是固定的，无法改变。

答案：错误

4.孤独症儿童的感官处理问题会影响他们的学习和行为。

答案：正确

5.孤独症儿童的早期干预可以显著改善他们的预后。

答案：正确

6.孤独症儿童的教育方法应该是统一的，适用于所有儿童。

答案：错误

7.孤独症儿童的家长需要接受专业的培训和支持。

答案：正确

8.孤独症儿童的药物治疗是首选的治疗方法。

答案：错误

9.孤独症儿童的职业发展支持是必要的，可以帮助他们融入社会。

答案：正确

10.孤独症儿童的语言发展问题总是由于智力障碍引起的。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述孤独症谱系障碍的核心特征。

答案：孤独症谱系障碍的核心特征包括社交互动障碍、重复行为模式和感官处理问题。社交互动障碍表现为难以理解非语言线索，如面部表情和肢体语言，以及难以建立和维持人际关系。重复行为模式包括刻板动作、强迫性行为和对日常程序的依赖。感官处理问题可能表现为对声音、光线、触觉等感官刺激的过度敏感或迟钝。

2.简述孤独症儿童的早期干预方法。

答案：孤独症儿童的早期干预方法包括结构化教学、游戏疗法、行为矫正和沟通板技术。结构化教学通