2025年小学二年级下册语文课后服务计划 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

小学二年级下册语文课后服务计划

一、关于教师备课

（一）、形式：个人备课与集体备课相结合.

（二）、要求：

1、个人备课做到

（1）、备目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.

（2）、备教材：体现三级备课的要求,即全册备课,单元备课和课时备课.

（3）、备学生：全面了解学生的知识基础和能力水平,关注学生的学习态度,学习情感,学

习方式及个性心理.

（4）、备教法：精心选择适合学生发展的科学的教学方法,并做到灵活、多样.

（5）、备学法：结合教学内容,教给学生终身学习必备的学习方法,做到训练扎实,有效.

（6）、备教具、学具：充分利用教学挂图、实物教具（学具）、实验器材、电教手段等

辅助教学,以提高课堂教学效率.

（7）、备教学反思：主要根据学科计划落实情况,备成功的经验,分析失误的原因,记录新

的设想等.

（8）、备环节：教师备课要做到环节齐全（课题、节次、目标、重难点、教具准备、过

程、板书设计、教学反思）,做到案面整洁、美观适用、字迹规范清晰,不写错别字.

（9）、备特色：教案设计要有创新,特别是问题设计和学生活动要做到巧妙、科学、有

层次,体现学科特点和新课改思想.语、数教师在利用本教研组教案资源时,要悉心钻研,在继承

的基础上要大胆创新,能体现修改、借鉴、使用的过程.提倡将教学过程重点内容在教本上标

注.

百学须先立志。——朱熹

（10）、备提前量：教师要在上课前写出教案,提前量为三课时,语数教师及时将电脑打印

教案分发至其他组员,没写教案不许上课.

2、集体备课做到五有：每周组织一次集体备课,并做到有研讨主题、有中心发言人、有

讨论

二、关于教师上课

1、教师要认真组织教学,上课铃响前两分钟侯课,上课后教师无特殊情况不得随意离开

课堂,无特殊情况教师需站立讲课.上午第二节课后及时组织学生按时上好两操.

2、每节课教师要科学安排教与学的时间,要给学生一定的时间进行自主学习.

3、教师要尊重爱护学生,关注学生的学习情感、学习态度及学习方式,充分调动学生学习

的积极性和主动性,做到传授知识准确,有创新,学法指导有特色,课堂训练有层次,体现新课改

目标要求.

4、在课堂上教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则,引导学生积极主动参与

学习的全过程.在课堂上要做到学生参与面广,学习气氛活跃.要指导学生大胆实践（板演、实

验、提问、讨论等）.在课堂上教师还在及时纠正学生的读写姿势、表达方式等方面的错误,

培养学生很好的学习习惯,保证教学卫生.

5、教师的教学语言要做到生动、准确、语言高低适度,说普通话；板书要工整规范、布

局合理、要体现讲课的重难点及知识的形成过程；课堂小结要有高度,抓住要点,形成体系；

教态要做到自然、亲切、大方,衣着要整洁、得体.

6、教学中要使用的教具、学具等课前要准备好,需进行实验的课,教师都要先做一遍,做

到心中有数.要积极主动地运用多媒体,实物教具(学具）等辅助教学,并做到出示恰当,操作自

如.

7、严格按课表上课,按要求完成课堂教学内容,不准无故自行调课,更不能无故漏课,如要

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

调课需提前与教导处打招呼,写出书面申请,经领导同意后,教导处统筹安排.

8、上课时间教师不准接待家长,不准接听、拨打手机.