2025年寒假家长二年级写给老师的一封信(真题6篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025年寒假家长二年级写给老师的一封信（通用

6篇）

2025年寒假家长二年级写给老师的一封信（通用6篇）1

尊敬的老师：

您好。我的孩子今年才刚刚步入小学的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，来此传道

授业之地，开始点点滴滴汲取人生的宝贵知识。这样的期冀相信每个家长都会有，

相信每位家长也都希望自己的孩子能在学校里能得到您的悉心教导。“殿堂”二

字用以形容背负传道授业解惑之责的学校也是再恰当不过的了。但自从孩子入

学，我突然发现对老师的传道解惑之职责越发有些疑惑，感觉似乎从“老师教育”

变成了“家长教育”，虽然我们都知道家长教育的重要性，但现在似乎有些变味

了！

从孩子还没有回家，家庭作业已经通过QQ、微信等平台发至家长手机，这

本无可厚非，但细细一看，从作业落实情况监督到作业批改，从课后作业听写、

到拼音识字教学、从作业改正、到错题讲解都一一安排在了家庭课后作业，主体

的执行者变成了家长。作为劳碌了一天的家长，一回到家中还不得不认真面对，

严肃对待，若是知识水平不高的家长又该如何，可能唯有被一些老师在QQ群里

嘲弄了，曰“请家长重视读和认的作业，发现很多（布置）在家（里）读和认的

作业，（家长）都没有落实。课堂上抽查（孩子）什么都不晓得（答不上），请

各位引起重视。”！如此关切的话语，不知该是可悲家长的无知，还是该赞赏老

师的称职。如此一来谁还敢怠慢，老师我们是万万得罪不起的，尤其孩子这样小，

老师的一点不满就可能在孩子造成很大的影响，唯有书信一封，希望老师和家长

都关注关注。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

我们都是有孩子的人。谁家的孩子都是家人的最爱，不是我们家长不负责，

总感觉如此的老师是在推卸其教育职责，孩子成绩不好，原因诸多，不可一概而

论，诚然也有部分确是家长管教无方，但作为老师，您是不是在课堂上已经兢兢

业业传道授业？是否勤勤恳恳努力负责？我们不需要您多努力，只希望您能教教

我们的孩子。老师，或许您正年少轻狂，但您曾经也是孩子；或许您正恋爱浓浓，

那您也即将步入婚姻殿堂，为人父母；或许您已为人父母，那请您将心比心，想

想自己的孩子，我们感同身受！孩子是我们的未来，明天的希望！请您好好教教

我们的孩子吧，好吗？请不要再一味要求家长如何教育孩子书本知识，我们最多

也就能满足他们衣食之欲，甚至就这样的欲求，有些家长可能还很努力才能做到；

我们家长还能以身作则，教孩子做个有责任之人、不干坏事，差不多也就如此了，

而影响孩子一生最重要的求知之欲却是我们家长做不到的。知识我们没有您丰

富，没有您博学，唯有期冀于老师您！想想我们小学时候谁来给我们辅导？谁来

给我们听写？谁来给我们讲解？唯我们敬爱的老师尔！想及于此，竟也有些潸然，

想起我儿时的乡村教师们。老师，谢谢，您们辛苦了。

2023年寒假家长二年级写给老师的一封信（通用6篇）2

亲爱的老师：

您好！

首先给您拜个早年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老

师在上学期对孩子的付出，我充满感激！

那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们

彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。

本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要注意两个方面：

1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎