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  • 2025-10-18 发布于河南
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2025年(整理版)九年级上第一章第四节角平分线.pdf

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

九年级上第一章第四节角平分线

试题资料库:

例1.如下列图,AP、BP分别平分△ABO的外角,∠AOB=40°,那么∠AOP=。

解:20°

ABC中,AB=AC,BD、CE分别是ABC两底角的平分线,求证:BD=CE。

证明:ABC中∵AB=AC

∴∠ABC=∠ACB.

又∵BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB

11

1ABC,2ACB

∴22

∴∠1=∠2

在BDC与CEB中

DCBEBC

BCCB

12



∴BDCCEB〔ASA〕

∴BD=CE

例3.:如图,∠C=90°∠B=30°,AD是RtΔABC的角平分线。求证:BD=2CD。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

分析:根据条件可求出∠BAC的度数,再由AD是ΔABC的角平分线,可分别求出上图中其余各角

的度数,再证明结论就容易了。

证明:由∠C=90°,∠B=30°,知∠BAC=60°。

因AD是ΔABC的角平分线,故∠BAD=∠CAD=30°。那么∠B=∠BAD。可知AD=BD。

在ΔADC中,∠DAC=30°,∠C=90°,那么AD=2CD。故BD=2CD。

引申:该题中,假设条件不变,如上图,从D点向AB作垂线交AB于点E,请问:ΔADE

≌ΔADC是否成立?BD=2DE是否成立?

不难看出,因为AD是ΔABC的角平分线,由角平分线的性质可知DE=DC,那么ΔADE与ΔADC全等

的条件可轻松找到,BD=2DE显然也成立。这是在特殊角三角形的情况下考虑的,假设推广到一般三角

形的情况,解答该题的主要依据“角平分线上的点到这个角的两边的距离相等〞依然是一个重要的解

题条件。

例4.:如下列图,ΔABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F。

求证:点F在∠DAE的平分线上。

分析:该题图比拟简单,单从上图中很难看出应该怎么证明结论。但问题既然涉及角平分线,我

们很容易想到定理“在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上〞,所以不

妨过点F分别作BD,BC,CE的垂线段,这样就找到了解决问题的切入点。

证明:如上图,过点F分别作BD,BC,CE的垂线段FG,FH,FM。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

因BF是∠CBD的平分线,所以FG=FH。同理FH=FM,那么FG=FM。

因点F在∠DAE内,且点F到AD,AE的距离相等,故点F在∠DAE的平分线上。

引申:该题中,假设条件不变,请问:∠A与∠BFC有怎样的数量关系?

请同学们进一步探索。

例5.:如图1所示,∠ABC,∠ACB的平分线交于F,过F作DE//BC,交AB于D,交AC于E,求证:

〔1〕BD+EC=DE

A

F

DE

3

1

2

BC

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