人教部初一七年级数学上册-4.3.1角-名师教学PPT课件-(2).pptVIP

4.3.1《角》

观察下面实物，你发现这些实物给我们共

同的形象是什么？

自己动手画四个角并思考角是由什

么组成的图形?

点公共端点顶点

线射线边

射边线

公共端点

顶点

射边线

角的定义:

定义：静第二个定义：动

有公共端点的两条射线所角也可以看成是由一条射线绕

组成的图形叫做角。着它的端点旋转而形成的图形。

BB

终边

A

·O始边

O·A

当始边OA与终边OB成一直线时

形成了平角180°

当始边OA与终边OB重合时形成

了周角360°

判断下列哪些图形是角

(×)

(√)

(×)

（×）

1.请同学小组合作讨论如何给角一个名字，并将你

画的角表示出来？

角用符号“∠”来表示.那么如何表示下面这

个角？

角的表示方法

A1、用三个大写英文字母表示，且把顶点字

母放在中间。如：∠AOB或∠BOA

2、用角的顶点表示。如∠O

OB

3、用一个数字表示。如∠1

O1

4、用小写希腊字母表示。如∠α

α

将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表

B

3

βα

21E

DAC

∠1∠β∠2∠α∠3

∠BCE∠DAB∠BAC∠ACB∠B

1.日常生活中我们如何测量一个角的

大小？

量角器、三角尺、经纬仪、密位制等工

具

2.思考角的大小的度量单位有哪些？

把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做1度角。记作“1°”

把1度的角60等分，每一份所对的角叫做1分角。记作“1′”

把1分的角60等分，每一份所对的角叫做1秒角。记作“1″”

以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制。

角的度量单位有度、分、秒

°

1=60′1′=60″

11



1″=601′=60

1°

角度制起源于四大文明古国之一的古

代巴比伦.为什么选择60这个数作为进制

的基数呢？据说是由于60这个数是许多

常用的数2，3，4，5，6，10，12，15，

20，30的倍数，60=12×5，12是一年中

的月数，5是一只手的手指数，所以古代

巴比伦人认为60是一个特别而又重要的

数.

5°＝300′＝18000″；