人教部初一七年级数学下册-实数-名师教学PPT课件-(2).pptVIP

把两个边长为1的小正方形通过剪、拼，得到一个大正方形，大正方形的边长为从而说明边长为1的小正方形的对角线为。112222无理数也有正负之分，正无理数：负无理数：例如：练习:判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？

,,…———,,…有理数是：无理数是：,,,,2p无限不循环小数叫做无理数.１．圆周率及一些含有的数；２．开不尽方的数；３．有一定的规律，但不循环的无限小数.无理数有三类:无理数的特征……—168.3232232223…〔两个3之间依次多一个2〕0.1010010001…〔两个1之间依次多一个0〕0.12345678910111213…〔小数部分由相继的正整数组成〕…１．圆周率及一些含有的数；２．开不尽方的数；３．有一定的规律，但不循环的无限小数.注意:带根号的数不一定是无理数如，有理数无理数实数初中阶段对数的认识范围扩充为新加入有理数和无理数统称实数把下列各数分别填入相应的集合内：0.101，，有理数集合无理数集合．．．．．．学以致用实数的定义有理数和无理数统称实数有理数无理数(一)按定义分类分数整数实数实数的分类无限不循环小数有限小数或无限循环小数(二)按性质符号分类实数正实数负实数0正有理数正无理数负有理数负无理数实数的分类实数有理数无理数整数分数有限小数和无限循环小数无限不循环小数实数正实数负实数0正有理数正无理数负有理数负无理数有理数和无理数统称实数.实数的分类1.判断下列说法是否正确（1）实数不是有理数就是无理数。（）（2）无理数都是无限不循环小数。（）（5）无理数都是无限小数。（）（3）带根号的数都是无理数。（）（4）无理数一定都带根号。（）××练一练如是有理数如就没有根号（6）无限小数都是无理数。（）×如就是有理数练一练2.把下列各数填入相应的集合内：（1）有理数集合：（2）无理数集合：（3）整数集合：（4）负数集合：（5）分数集合：（6）实数集合：*********************义务教育课程标准实验教科书（人教版）伊宁第六中学竟燕有理数整数分数有理数正有理数零负有理数有理数包括哪些数？5，，25，278，116，1390.89像知识回顾试一试，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？5=5.0=0.425278=3.375116=0.54..=0.141390.=0.889.事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.探究1反过来,任何__________________有限小数无限循环小数也都是有理数.或5，，25，278，116，1390.89像有限小数无限循环小数所有的数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式吗？以生命为代价的发现毕达哥拉斯（Pythagoras）学派“万物皆为数”（指有理数）希帕索斯（Hippasus）发现了一种实际存在的量，

却不能表示为两个整数的比．毕达哥拉斯*********************