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书法艺术与高中历史学科教学的融合创新研究论文

摘要：本文旨在探讨书法艺术与高中历史学科教学的融合创新路径，通过分析书法艺术在历史教学中的价值，提出相应的教学策略，以期为高中历史学科的教学改革提供有益借鉴。

关键词：书法艺术，高中历史，教学融合，创新研究

一、引言

（一）书法艺术在高中历史教学中的价值

1.书法艺术是中华民族优秀传统文化的载体

书法艺术作为我国独特的文化瑰宝，承载着中华民族五千年的优秀传统文化。在高中历史教学中，引入书法艺术，有助于学生更好地理解历史背景、时代风貌和民族精神。书法艺术的融入，可以使学生在欣赏美的过程中，感受到历史的厚重与韵味，激发他们对历史的兴趣和热爱。

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