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初中英语：仿尺蠖机器人脊柱结构英文科普文章翻译与写作论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了仿尺蠖机器人脊柱结构英文科普文章的翻译与写作方法。通过对现有教学问题的深入分析，提出了针对性的解决方案，旨在提高初中生英语阅读与写作能力，培养他们的科学素养。

关键词：初中英语；仿尺蠖机器人；脊柱结构；科普文章；翻译与写作

一、问题的提出

（一）1.初中英语教学中科普文章翻译与写作的重要性

在当前的初中英语教学中，科普文章的翻译与写作逐渐受到重视。科普文章不仅能够拓展学生的知识视野，还能培养他们的阅读理解、逻辑思维和语言表达能力。然而，在实际教学中，许多学生对于科普文章的翻译与写作存在一定的困难。