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- 2025-10-18 发布于河南
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课前准备:
请前后桌四人一组选出一名乐于为大家服务的组长组长任务:组织小组成员1按要求做好实验2仔细观察实验现象3及时完成导学案上的相关内容4实验完毕把实验器材放到桌子的抽屉中5课后能对本组成员情况作出合理评价6上课结束后帮老师整理实验器材第二节电生磁奥斯特(1777~1851)
友情提示:
1让导线平行于静止的小磁针上方2导线直接和电源连接是短路,很容易耗尽电能,接通电路后请尽快断开!奥斯特实验结论:通电导线周围存在磁场.磁场方向与电流方向有关。一、奥斯特实验(电磁)——这种现象叫电流的磁效应既然电能生磁,为什么通电导线连一根大头针都吸不上来呢?想一想怎样才能使电流的磁场变强呢?螺线管:导线绕在圆筒上。探究:通电螺线管外部的磁场是什么样的探究:通电螺线管外部的磁场是什么样的请思考1.需要什么器材,请在右图中添加实验器材2.用什么方法显示螺线管外部的磁场?温馨提示(如有困难,请阅读书本1
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