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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
新生儿科护理实习生自我总结
新生儿科护理实习生自我总结1
初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了
儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌
生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这
个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的
是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精
神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是
儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们
亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识
童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在
在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经
营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师xxx，亦
将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了
医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效
地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢x老师，以及所
有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝
不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用
诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与
倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：
作为医护工作者，应当对病人负责。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
两周以后，x老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，
虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿
刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺
陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂
肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪
少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部
位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟
血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺
入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下
午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，
孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，
通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，
一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩
子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什
么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉
自己：只许成功不许失败。
在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于
恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，
然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的
精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺
入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，，
脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真
的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再
入2~3mm，我回头一看，滴液通畅……
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可
以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在
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