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小学班主任家校协同育人中家校共育对儿童道德教育创新研究论文

摘要：本文以小学班主任家校协同育人为研究对象，探讨家校共育在儿童道德教育创新中的重要性，分析家校共育在实践中的现状与问题，提出相应的创新策略，以期为提高儿童道德教育质量提供参考。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家校共育；儿童道德教育；创新

一、引言

（一）1.家校共育的重要性

家校共育是现代教育的重要组成部分，它强调家庭与学校之间的密切合作，共同关注和培养儿童的全面发展。在儿童道德教育方面，家校共育具有独特的作用。家庭是儿童成长的摇篮，父母是儿童的第一任老师，而学校则是儿童学习知识、养成良好行为习惯的重要场所。家校共育将两者紧密