八年级初二数学上册人教版-三角形的稳定性-名师教学PPT课件(1)(1).pptVIP

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  • 2025-10-22 发布于河南
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八年级初二数学上册人教版-三角形的稳定性-名师教学PPT课件(1)(1).ppt

11.1.3三角形的稳定性凤凰县思源实验学校蒋东升1好好学习天天向上

生活中的思考2好好学习天天向上

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做一做2、结论:三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性1、动动手,认真观察,认真思考,给出你自己的结论.(1)不会改变(2)会改变(3)不会改变4好好学习天天向上

2、三角形的稳定性在生活中有广泛的应用,你能举出一些例子吗?1、用三根木棒钉一个三角形,你会发现再也无法改变这个三角形的形状和大小,也就是说,如果一个三角形的三条边固定了,那么三角形的形状和大小就完全确定了.在数学上把三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.数学原理5好好学习天天向上

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钢架电杆8好好学习天天向上

自行车9好好学习天天向上

新栽的树木10好好学习天天向上

四边形不具有稳定性,人们往往通过改造,将其变成三角形从而增强其稳定性四边形的不稳定性11好好学习天天向上

四边形的不稳定性有广泛的应用12好好学习天天向上

伸缩门13好好学习天天向上

做一做:14好好学习天天向上

c15好好学习天天向上

练一练1、下列图形中具有稳定性的是()(A)正方形(B)长方形(C)直角三角形(D)平行四边形C16好好学习天天向上

2、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短A17好好学习天天向上

3、下列图中具有稳定性有()A1个B2个C3个D4个C18好好学习天天向上

解:要使四边形木架不变形,至少要再钉上1根木条;要使五边形木架不变形,至少要再钉上2根木条;要使六边形木架不变形,至少要再钉上3根木条;要使n边形木架不变形,至少要再钉上(n-3)根木条;4、要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍?n边形至少需要多少根木棍?19好好学习天天向上

转动AD,当∠DAB=90°时,平行四边形ABCD为长方形时,面积最大为48cm2。20好好学习天天向上

小结:这一节课你最大的收获是什么?21好好学习天天向上

谢谢观看!22好好学习天天向上

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